Старшая школа Гакко. Книга 16 - страница 5

Преподаватель оценивающе посматривал то на меня, то на принцессу Тэймэй, такое чувство, что он взвешивает нас на невидимых весах, оценивает силу, скорость, талант. Мы стоим на вытяжку, а пауза и не думает заканчиваться. Вдруг рука полковника начинает пульсировать силой. Он что решил ударить просто так? Да еще и в зале полной учеников? Бросаюсь к принцессе и активирую зеркало, защитить ее по-другому не смогу. А Ее Высочество видно озаренная «боевым предвидением» растягивает свою пелену закрывая нас двоих.

Одногруппники недоуменно озираются, ничего не понимая. Разве что Сандзе Саетоми и фрейлины догадываются о побудительных причинах своего сюзерена. А так со стороны наши действия выглядят весьма нелепо. Учитель спокойно стоит перед аудиторией, а ученики вдруг ставят магические щиты и готовятся к атаке. Но тут все внимание привлекает к себе декан, он начинает громко хлопать в ладоши и улыбаться.

– Идеально! – непонятно кому говорит полковник, – Решено, вы двое будете драться против меня.

– Да, господин полковник, – вынужден согласиться, но без особого энтузиазма, взрослого и самое главное опытного боевика мы не потянем, а значит Тэймэй может серьезно пострадать. Мне бы еще пару недель…

– Да, господин полковник, – раздается нежный девичий голос, принцесса полна решимости и, не замечая удивленных взглядов, интуитивно прячется за мое плечо.

Вассалы, как понимаю, в шоке от того, что их лидер и непревзойденный боец, спокойно играет на вторых ролях. Хотя в бою против Томоюки Ямасита такое распределение принесло нам успех, почему бы и нет? Мысленно обыгрываю тактические ходы и приемы, которые можно применить против этого монстра. Места маловато, но это значит, и господин Нагано не будет площадными техниками долбить. «Коготь» ему, наверное, даже шкуру не оцарапает, но что тогда?

– Эй, вы чего там себе придумали? – отрывает меня от тактических планов голос преподавателя, – Я не собираюсь драться с вами двоими! Зачем мне этот цирк? Просто спарринг партнеров для вас мутантов нет, поэтому придется мне взять на себя эту тяжкую роль, иначе покалечите других учеников. А друг с другом вас нельзя ставить!

– Эээ… господин преподаватель, я не то, чтобы очень хотела драться с Гэндзи, но почему? – немного покраснев спросила Тэймэй.

– Именно поэтому! – лаконично ответил Нагано Осамо, но видя недоумение на лице принцессы, пояснил, – Вы не будете по-настоящему драться друг с другом, толку будет мало!

– Спасибо, господин полковник, – тихонько поблагодарила Ее Высочество и мило спрятала покрасневшее лицо, наклонив голову к своей прекрасной груди. Блин что-то я с утра перестарался с лечением, может, нафиг, делать это через день?

– Так, ваше высочество к барьеру! – наконец определился с первой жертвой полковник, а я прям испугался за Тэймэй.

Аура у декана не то, чтобы могучая, у той же Морико дурной силы точно больше. Но вот старый вояка мог похвастаться насыщенностью, яркостью силы. Это как если сравнивать бодибилдера и мастера единоборств. Нагано Осамо явно тренирован, постоянно развивает и использует грани своего таланта на практике. Такой монстр за счет опыта, умения, скорости и тактики вполне может завалить мага на ранг выше себя. Как же с ним биться-то? Тем временем Тэймэй заняла позицию.

– Хаджиме! – в этот раз команду к началу поединка подал сержант.

Если это можно назвать поединком. Нагано Осамо мгновенно окутался силовой броней. У Тэймэй есть несколько артефактов, но даже с ними эту магическую шкуру не пробить. В принципе бой тут же превратился в одностороннее избиение. С другой стороны, преподавателя можно понять, если оставить слабое место, провидец обязательно в него ткнет, а это урон чести. Срамно так облажаться перед студентами.

Принцесса не видела, насколько силен щит оппонента, поэтому попробовала его на прочность очередью плетений, выпущенных из изящного браслета на левой руке. Офицер даже позы не поменял, но экономно, без лишней суеты развернулся боком, тем самым минимизировав площадь атаки. Мог бы и не делать этого, но профессионал на рефлексах действовал наиболее эффективным способом.