Стремительная Вода - страница 36
– О нет! – расстроенно воскликнул учитель. – Это сильно усугубляет дело.
– Совершенно с вами согласна, – уныло улыбнулась я. – Видите ли, Радж надеялся, что я пойду с ним, как сделала в прошлый раз, помогая Акире…
– Надеюсь, твой ответ отличался от предыдущего.
– Я отказалась, – только сейчас я понимала, почему учитель против нарушения установленных столетиями правил. – Все были против. Кроме Истока Воды, конечно, но вспомнив, что произошло в Нара, что произошло с мамой и…
– Я этому только рад, – губ учителя коснулась легкая, непринужденная улыбка.
– Так или иначе, мы много говорили о том, как быть и каждый из нас, ну кроме меня, разумеется, вспомнили предания, легенды, где говорилось о призыве утраченных вещей…
– О да! – тут же воскликнул Мастер Рубер, подымаясь с места. – Я читал об этом. Это очень древняя магия и у каждого начала свой способ, хотя в некоем роде они схожи.
– Как я поняла, требуется особое заклинание, – спокойно продолжала я. – Заклятие мгновенного призыва, кажется.
– Да-да, – подойдя к одной из полок забитой старинными книгами, Мастер принялся активно водить пальцами по старинным корешкам. – Где-то здесь, если не ошибаюсь. А вот и она!
Поспешно вытащив фолиант и перелистав пару десятков пожелтевших от времени листов, учитель принялся водить пальцем во время чтения.
– Здесь, слушай, – начал было он. – Заклятие instanti vocant (мгновенный призыв). Заклинание подвластно лишь предводителям четырех стихий, и магия каждого воплощает его по-разному.
– Что это значит, Мастер? – не совсем поняла я. – Имеете в виду, что каждый Исток применяет при этом заклинании силу своей стихии?
– Не только, – покачал головой Мастер. – Как уже сказал, это сложное заклятие. Оно требует выполнения всех тонкостей.
– И одна из них, научиться ковать метал, так?
– А говорила, что не знаешь, – улыбнулся Мастер своей вечно доброй улыбкой. – Да, Элизабет, так как твоя стихия Огонь, то задача такова: создать из метала то, с чем символизируется «равновесие четырех стихий» для тебя. Исток Воды, в свою очередь должен произвести на свет идеальный камень магического равновесия, Земля выращивает цветок гармонии, а Воздух создает из стекла фигуру гармоничную для всех стихий. Это только первый этап…
– Вижу, вы не преувеличивали, говоря, что заклятие сложное, – ухмыльнулась я. – Какой же второй этап?
– Создав предмет, который ассоциируется с понятием «равновесие стихий», – с готовностью продолжал Мастер Рубер, – каждый из Истоков должен отыскать место на своей территории, где он отпечатан, а потом поместить предмет туда. Тут второй этап заканчивается.
– Я уже в предвкушении, – наигранно произнесла я, пытаясь запомнить все, что поведал учитель.
– Третий этап заклинания заключается в следующем: каждый из вас должен оживить свой предмет магией своей Стихий и наконец, необходимо произнести само заклинание, – закончил Мастер Рубер поучительный монолог.
– И мы получим то, что ищем? – на всякий случай уточнила я. – Следует загадать утраченную вещь?
– Не совсем, – покачал головой учитель. – Вы вспомните вещь в самом заклинании. И она должна вернуться к вам.
– Ну, более или менее понятно, – неловко улыбнулась я, так как самое сложное еще впереди. – Осталось понять, что за предмет надо сотворить.
– Здесь, Элизабет, я помочь не смогу, – ну и как это понимать? – К этому ты должна прийти сама…
– Подождите-подождите, – внезапно голос нервно дрогнул. – Что вы имеете ввиду?
– Ты должна создать свое «равновесие», – спокойно пояснил учитель. – Никто кроме тебя самой не даст ответа, что за форму ты должна придать металлу.
– Ну, конечно, – кивнула я. – Никто ведь не обещал, что будет легко.
– Тебе, наверное, интересно, где именно находиться кузнеца…
– О, нет, – тут же прервала я Мастера, впервые радуясь тому, что хоть тут мне не нужна ничья помощь. – Совсем недавно сама ее обнаружила. Хотя у меня будет к вам особая просьба.
– Что, нужно сделать?
– Скорее не сделать, – аккуратно поправила я учителя. – Не говорите никому, где буду пропадать все время. Не хочу, чтобы мне мешали.
– С этим справлюсь, – решительно кивнул учитель, одобряя затею. – А чтобы помочь в деле, предложу, пожалуй, почитать вот это.