Тропинка 03-1998 - страница 16

И речь здесь, как видно, не о каких-то физических недостатках, а о самых высоких достоинствах человека, его самоотверженном характере и лучших качествах.

25 сентября 1972 года на гастролях в Хабаровске Александр Александрович Дадешкелиани неожиданно скончался от крупозного воспаления лёгких. Ему было пятьдесят восемь лет.

* * *

В Чёрной стране на высокой чёрной скале стоит замок. В замке живет Чёрный колдун. Все люди, живущие у подножья горы, боятся его, и поэтому заросли чёрные тропы чертополохом. Только изредка по этим тропам гуляют ветры, чёрные человеческие думы и слепые дивы. Давно живёт Чёрный колдун на земле. Уже давно прочитал он все свои чёрные книги, и уже давно умер чёрный кот и ослепла сова. Скучно ему, Чёрному.

Но вот однажды в чёрный двор чёрного замка с чёрного неба упала маленькая звёздочка, звёздочка в жёлтом платьице с белым пояском. Она встала на ноги, пробежала по дорожке, остановилась около куста чёрных роз и заплакала.

Чёрный давно наблюдал за ней, а теперь он подошёл и погладил звёздочку по голове.

- Не плачь...

- Я не могу не плакать.

- Почему?

- Потому, что мне плохо...

- Плохо?

- Да... Мне плохо потому, что плохо тебе.

- Если мне плохо, значит так надо.

- Сделай так, чтобы было хорошо.

- Как?

- Позови всех.

- Как?

- Ты возьми меня на руки и подкинь. А я превращусь в белые искорки. И все люди увидят, что ты добрый, старый и мудрый.

- Но ты же умрёшь.

- Да... Ведь звёзды, которые упали, - умирают. Так это моя последняя просьба. Ну...

Он поднял её и подбросил. Нет больше звёздочки. Над замком белым идёт снег. И Белый колдун стоит на морозе и по щекам катятся слёзы.

* * *

Когда наступает вечер, когда город сонно мигает своими огнями, маленький Мальчик забирается на крышу многоэтажного дома. Он поднимает руки к небу и поёт звездам, а потом садится на краешек дома и, болтая ногами, начинает их считать.

- Первая, вторая, третья...

Но Луна выходит из-за облака, как большое жёлтое блюдце, и смехом перебивает счёт.

- Недосчитал.

Мальчик сбивается и начинает всё сначала.

- Первая, вторая...

Мама открывает окно.

- Пора спать.

- Сейчас... Первая, вторая, - шепчет Мальчик, спускаясь по чердачной лестнице.

- Первая, вторая, третья...

Полёт в белом облаке сна, звёзды протягивают ему свои руки... И... А где-то за горизонтом виденья какая-то звёздочка упала на холодную планету и превратилась в Девочку с белыми волосами и голубыми глазами.

* * *

Милая, хорошая...

Большая чёрная кошка склубочивается на коленях.

- Мягкая.

Малыш берёт лапу зверя и начинает рассматривать отточенные коготки. Зелёный свет вспыхивает в глазах Черноты, но быстро потухает. Кошка освобождает лапу.

- Мр...р, (Не надо) - говорит.

Мальчик совсем заползает с ногами на кресло, а она засовывает нос в тёплые ладошки...

- Я вчера ловила искорки от свеч. Бр...р... они жгутся. Они жгутся также, как и капельки воды, когда капают на нос. А потом... я разговаривала с цветком. Он...

- Мурлыкаешь...

- Ну,ну... слушай, но я не буду разговаривать на твоём языке...

- Киска...

(См. «Тропинку» №№ 4, 7 за 1997 г.)

Эллочка-людоедка из "Двенадцати стульев" Ильи Ильфа и Евгения Петрова для общения вполне обходилась двадцатью словами. Обыкновенный же человек знает и использует в своей речи несколько тысяч слов. В Словаре современного русского языка, в 1-м издании, более 120 тысяч слов. А если прибавить к ним ещё и те, которые употребляются в различных профессиях, но в словарь не вошли, да географические названия, да имена и фамилии, общее количество слов в русском языке "перевалит" за миллион. Но их было бы гораздо больше, не имей некоторые слова множества значений — многозначности. Мы уже говорили о словах, одинаково звучащих и пишущихся, но обозначающих очень далёкие по смыслу понятия, — например, три значения слова коса ...

Но многозначность может быть и другая — вроде бы и то же обозначает слово, но немножко всё же не то. Вот глагол ИДТИ (идёт, шёл, шедший, идя). Знаете, сколько у него значений?..

Вы можете сказать: а для чего это мне надо? Я человек русский и уж как-нибудь русский язык пойму... Как-нибудь — да. А если — хорошо? Разве плохо знать язык в совершенстве, и не только свой родной? Разве плохо так освоить, постичь его, чтобы не только не делать ошибок в речи, в письме, но и точно понимать написанное на нём? "Неправильное употребление слов ведёт за собой ошибки в области мысли и потом в практической жизни", — писал русский литературный критик Дмитрий Иванович Писарев, кстати, ещё в середине прошлого века.