Учимся любить - страница 12

Да, именно честно посмотреть, без обвинений и осуждений, что довольно непросто. Посмотрев вокруг, нашёл массу подтверждений последствий нарушенной системы ценностей и избыточного материнского чувства. Всё это также есть и во мне самом. Читаем книги вместе с женой, обсуждаем и приходим к выводу, что заложенная с детства естественная система ценностей – это лучшее, что могут дать родители своим детям. Правда, для этого нам как родителям нужно потрудиться, чтобы счастливая жизнь стала для нас состоянием естественным и нормальным. Я понял, что прочитать книги и проанализировать свою жизнь с позиции мудрости – это важный шаг, но следующий шаг – это начать так жить, раскрывая в себе любовь и проявляя активную позицию в жизни, что, ещё раз повторюсь, для меня непросто.

Ещё один очень важный аспект – через себя помочь своим родителям и родственникам увидеть в себе источник мудрости для младших поколений и осознать важность взаимодействия с родом, прорвать пелену привычек, догм, страхов. Донести до них информацию мудро и без наставлений, обид – это тоже процесс, к которому нужно подходить творчески и деликатно. Я думаю, что быстрота положительных изменений в жизни человека, в его окружении напрямую связана с его готовностью к изменениям внутри.

Я сам долгое время считал, что я готов к переменам, прочитал массу психологической и духовной литературы, но никаких изменений в жизни не происходило. В действительности я осознал, что заложенное глубоко в Душе мировоззрение определяет всю мою жизнь и это мировоззрение тяжело поддается изменениям. Здесь и важна предельная честность с самим собой, чтобы убрать туман иллюзий. А уровень честности – это и есть показатель взрослости человека, готовности взять ответственность за свою жизнь и жизнь мира в целом.

В коротком письме мужчина четко обозначил несколько важных вопросов. Он ухватил суть, осознал суперважность системы ценностей и наиболее эффективного инструмента на пути развития человека – честности. Посмотрим, что он скажет далее.

Анализируя систему ценностей, с которой я иду по жизни, я вижу, что на первом месте для меня была всегда оценка других людей: родителей, сверстников, коллег по работе. Такое разделение на себя идеального, представляемого вовне – и истинное, внутреннее «я» произошло, когда мне было около четырех лет. Причина, я думаю, кроется в дефиците любви в семье, желании получить любовь за хорошее поведение, быть хорошим и примерным во всём. Понимаю, что это противоестественно, и подавленная энергия периодически вырывалась в неадекватном поведении, хулиганстве, нежелании учиться. Чем больше я старался угодить, не разочаровать, быть примерным, тем больше я уходил от себя, не веря в свои силы и возможности.

В детстве и юности я много читал, предпочитал одиночество, избегал общения, очень комплексовал, сравнивая себя с другими. Мне не хватало самоуважения и чувства собственного достоинства. Действительно, в отсутствии истинной любви к себе и поисках её во внешнем мире появилось сначала чувство гордыни и превосходства над другими, а потом, когда через ситуации унижения мир ставил меня на место, без глубокого понимания причин развились самоуничижение и обвинение себя во всем.

Я был очень привязан к родителям (особенно к матери), и наибольшим страхом было их потерять, я боялся их разочаровать и старался учиться, занимался спортом, но всё без особого интереса, из страха. В итоге к концу школы я ходил туда на автомате, делал уроки выборочно, в 9-м классе увлёкся рок-музыкой, начал курить, выпивать, с родителями понимания не было, я их постоянно обманывал, поддерживая иллюзии. Я переживал, что их расстраиваю, испытывал вину, но ничего с собой поделать не мог.

Из-за разрыва со своей внутренней сутью появились чувство бессмысленности жизни, депрессия, непонимание своих истинных целей и задач. Отношения с девушками тоже не складывались, но очень хотелось нравиться, и я уходил в мир фантазий, пристрастился к мастурбации. В институтский период (в институт я попал, потому что отец «взялся» за меня и заставил поступить) я жил без особого интереса к учебе и жизни вообще, закончив (опять не без помощи отца) институт с красным дипломом.