Учитель плюс ученица - страница 15
Я начала резать бумагу. Ножницы очень острые. Надо быть осторожной. Не хватало ещё и порезать себе что-нибудь.
Зря я это сказала. В миг я ощутила резкую боль в пальце.
— Ааайй! — кинула я на стол ножницы.
Мой палец был порезан. Да ещё как! Рана была довольно глубока, крови много! Только я так могу — взять и порезать палец!
— Господи! И как можно быть такой неаккуратной! — сказал Даниил
Я попыталась встать и пойти к своему рюкзаку, т.к. там на глубине лежали салфетки.
— Куда ты? Сиди тут! Я тебе помогу! — схватил меня за руку Даниил
Я осталась на месте. Даниил открыл ящик стола и достал оттуда коробку с пластырями, вату и одеколон. Парень взял нежно… Взял мою руку и стал обрабатывать рану одеколоном.
— Больно очень? — каким-то странно тихим и нежным тоном спросил Даниил, что меня аж в жар бросило.
— Ну. Так. — промямлила я
В это время Даниил, обработав мою рану, взял пластырь и наклеил его на рану. Проведя всю процедуру, парень поднял глаза, и мы столкнулись взглядами.
— Ну как можно быть такой неаккуратной? — подозрительно тихо и спокойно сказал учитель. Мне показалось, или в его голосе были нотки нежности?
— Ну. Бывает всякое — попыталась я улыбнуться
— Ты как маленький ребёнок — улыбнулся Даниил. И вдруг, как будто от чего-то очнувшись, Даниил резко встаёт со стула.
— Ну рану я тебе обработал, можешь идти домой. Следующая подготовка на следующей неделе, в тоже самое время. — отрывисто сказал учитель
— Спасибо — поблагодарила я парня, вставая со стула и подходя к своему рюкзаку.
Направляясь к двери, я ещё раз обернулась. Я почувствовала, что он смотрит на меня. Так и есть. Встретившись с ним глазами, парень резко их отвел. Но в его взгляде было что-то… Что-то поистине странное. То ли грусть, то ли печаль, то ли разочарование… Учитель Даниил — сложный человек для понимания.
========== Глава 16 ==========
Комментарий к Глава 16
Приятного чтения)пишите свои отзывы!
Глава 16
POV Лиза
Прошло несколько дней. Что изменилось? Да ничего. Если не считать того, что я часто думала о Яне. Вспоминала его взгляд, полные не то грусти, не то печали. Может за маской лицемерия и эгоистичности скрывается другой человек?
С этими мыслями я пришла в школу.
— Лиза, подойди пожалуйста. — позвала меня учительница по русскому. Интересно, что ей надо?
— Вообщем, объявление результатов конкурса будет уже сегодня — сказала мне учительница
— Что? Но почему? — я очень удивилась, тому что конкурс перенесли.
— Спонсоры попросили поторопиться — объяснила учительница.
Я кивнула и вернулась на своё место.
— Что случилось? — спросила Леся, просматривая учебник.
— Да так. Сегодня объявят результаты конкурса, где я участвую — пояснила я
— Да? — удивилась как и я Леся — а вдруг ты выиграешь?
— Что? — рассмеялась я — такому не бывать. Не спорю, работа и в прям получилось хорошо, но я же не великий художник. Да и ещё много других участников.
Подруга ничего не ответила.
***
Вот я и другие ученики стоят в актовом зале. Стулья раздвинули, ненужные предметы убрали. Я стояла почти в конце и совсем не слушала директора. Что-то говорили про спонсоров, про участие и выигрыш.
— И так… А теперь мы переходим к торжественной части. Как вы знаете, мы наградим только первые 3 места. 3 место получит поездку в спа отель на 3 часа, то есть на плавание в этом отеле. 2 место — весь день для плавание. А 1 место получит в качестве приза ночевку с питанием в отеле. — сказала наш завуч — переходим к награждению.
— 3 место получает… — тянул с результатом завуч. Моё сердце очень напряглось. Если я не займа 3 место, то не займу никакого.
— Получает. — продолжал завуч — ученица… Мария Сенькова
Я вздрогнула. Значит я никакое призовое место не займу. Но зато. Я попробовала свои силы, получила удовольствие. Ой, я тут много пропустила. Уже наградили 2 место. Интересно, кто займёт первое место?
— - Елизавета Руссорина? Ученицы, занявшее первое место нет? — повторил завуч… То есть. СТОП! НАЗВАЛИ МОЕ ИМЯ? Это как? Надо же выйти.
Сама ничего не контролируя, я вышла вперёд
— А вот наша победительница — улыбнулся завуч — иди ближе. Мы дадим тебе сертификат и диплом.