В танце жизни - страница 12

Ювизэль, вот и в самом деле, какой-то неправильный эльф, запрыгнул на свой стол и, совершив телом танцевальное движение, вскинул руки вверх, похлопал ладонями, закатил глаза и пафосно воскликнул:

— Хвала Звездным Небесам! Наконец, кто-то сумел заметить мою неповторимую уникальность!

Я не стала задерживаться на это представление, и первая устремилась к двери, на ходу левитацией притягивая свою сумку. Поспешила прямиком к лестнице, уходящей вниз в подвальный этаж, где находилась лаборатория, раньше принадлежавшая Зоровадэлю. В быстром темпе, спеша избавиться от попутчиков, я совсем неизящно и неженственно перепрыгивала через ступеньку. Но Ювизэль все-таки догнал меня, и в лабораторию мы ввалились одновременно.

Это просторное помещение было ярко освещено гномьими светильниками, располагающимися под потолком. Понятен нетрадиционный выбор освещения, здесь же нет окон, чтобы впускать живых светлячков, специально привлеченных блюдцем с нектаром, а потом выпускать их на свободу. Вдоль всей стены, напротив входной двери, длинный и широкий рабочий стол. Две прилегающие стены от пола до потолка заняты стеллажами, на которых расположены всевозможные инструменты и колбы с жидкими и сыпучими реактивами.

Находящийся здесь Александрэль, встретил нас приветственным кивком и обратился ко мне со словами:

— Не смогу сегодня позаниматься с тобой. Надо познакомиться с возможным новым учеником. Так что, будешь работать самостоятельно. Твоим курсовым заданием будет создание артефакта для уборки пыли и мелкого мусора в помещениях. Небольшой кристалл-накопитель магической Силы, необходимый для работы такого артефакта, я тебе приготовил. Можешь пользоваться любыми учебниками из Академической библиотеки, всеми инструментами и материалами, имеющимися здесь, в лаборатории. Но, думаю, до этого дело дойдет не скоро. Вначале продумай механизм действия создаваемого артефакта. Потом, как технически это реализовать. Составь эскиз, потом чертеж. Затем, список необходимых материалов и, наконец, подробный поэтапный план работ. В процессе работы веди технический дневник, куда записывай не только последовательность своих действий, но и их обоснование. В конце учебного дня зайду к тебе, расскажешь, до чего ты сможешь додуматься сегодня. Все ясно? – по-деловому, спросил он.

— Нет, — ответила я, неприятно удивленная таким заданием. – Зачем нужен такой артефакт? Не хотелось бы затратить так много времени и сил впустую, на никому ненужную, бесполезную вещь. Есть ведь простое, мало затратное бытовое заклинание очищения!

— Хм. А если резерв настолько мал, что Силу надо экономить? А гномы и орки, у которых нет магии? Или для них ты потрудиться не хочешь? И, как истинная эльфийка, хочешь подчеркнуть свое расовое превосходство? – иронично ухмыльнулся Александрэль.

— Нет-нет, что ты?! Это не про меня, — ужаснулась я такому предположению. – Ты прав. Я, просто, об этом не подумала.

— Ну, тогда, давай, действуй. А нам, — он махнул призывным жестом Ювизэлю, который все это время не сводил с нас глаз и внимательно слушал, — надо поговорить, — и они вышли, закрыв за собой дверь.

Я обошла всю лабораторию, с любопытством рассматривая полки стеллажей, с удовольствием отмечая порядок и логику расположения хранящихся здесь предметов. А затем, плюхнулась в то кресло, что было придвинуто к рабочему столу, столешница которого в настоящее время была пуста. И задумалась.

Смысл обучения на третьей ступени и состоит в том, что перечислил Александрэль, давая мне задание. Повторить и сделать уже кем-то созданный артефакт может любой маг обладающий нужным Даром. А вот создать артефакт с нуля, придумав идею и разработав ее реализацию так, чтобы потом и другие могли повторить, это уже изобретательство доступное не многим. Артефакты – выдумка гномов, основа их цивилизованной жизни. Наверное, моя гномья кровь сказывается, но мне нравится и мастерить руками, и придумывать что-то новое, требующее сообразительности и нестандартного мышления.

Жаль, что самостоятельный Артефактор из меня не получится с моим мало востребованным для этих целей Даром Воздуха. Сейчас-то мне Александрэль поможет, а в жизни мне было бы обидно работать только над теорией, не имея возможности самостоятельно реализовать ее на практике. Да и все мы, эльфы, по своей сути одиночки. Представить себе, что я вынуждена, только из-за нужного в работе Дара, постоянно общаться с напарником, приводит меня в уныние. Поэтому артефакторное дело, как способ зарабатывать деньги в будущем, для меня маловероятен. Гномы-то немагическая раса и создают свои артефакты вообще без какой-либо магии. Но у эльфов нет очень сложных гномьих технологий, им это не надо, их цивилизация основана на магии, и именно магия определяет весь быт эльфов.