Весёлые досуги - страница 12

Музыкальное сопровождение, дети аккомпанируют на бубнах.

Снова подошел к репке. Тянет-потянет. Не дается репка. Зовет дед бабку на помощь. Услышала бабка и пошла помогать. Идет не спеша, кряхтит, спина-то болит

Звучит русская народная мелодия, дети играют на трещотках.

Стали тянуть вдвоем: бабка за дедку, дедка за репку — не могут вытащить. Предложил дед бабке вместе сделать зарядку. Делают стараются (аккомпанемент). Стали опять тянуть. Ну никак!

Зовет бабка внучку. Внучка скачет весело, с ножки на ножку, с ножки на ножку, да еще и пританцовывает кружится, песенку напевает

Звучит полька, дети аккомпанируют на металлофонах.

Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут-потянут, а вытянуть не могут

Решили собачку Жучку позвать: «Жучка! Жучка!» Услышала Жучка и быстро побежала, хвостом вертит и громко лает.

Веселая музыка, дети играют на ксилофонах.

Стали тянуть вчетвером: Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Дед командует: «Раз, два, три — взяли!» Не поддается репка.

Бабка и говорит: «Придется нашу Мурку на помощь звать». Стали все громко звать Мурку: «Мурка! На помощь!» Услышала Мурка и решила помочь.

Звучит вальс и металлофоны.

Мурка быстро поняла, что от нее требуется. Крепко взялась за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут-потянут, а вытянуть не могут.

Задумался дед, кого же еще на помощь позвать. Тут внучка и говорит: «Придумала! Мышку нужно позвать!» Все хором стали звать мышку. Услышала мышка и быстро-быстро прибежала.

Быстрая легкая музыка и дети подыгрывают на маракасах.

Мышка за Мурку, Мурка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-тянут, тянут-тянут — и вытянули репку! То-то все обрадовались! В пляс пустились! (Все герои сказки пляшут, используя знакомые движения, а все музыканты играют на инструментах.)

Ребенок, исполняющий роль бабки, угощает всех сладкой репкой.

(Репку нужно заранее помыть и нарезать.)

Викторина проводится на основе материалов из книги «Я живу в России».

В викторину можно включить разнообразные вопросы, задания, разгадывание кроссвордов, игры, пантомимы. Вопросы могут охватывать область литературы, музыки, изобразительного искусства, окружающего мира. Задания должны отражать знания о родном крае, городе, поселке и т. д.

Дети и взрослые читают стихи, поют песни. В заключение взрослые могут спеть песню о своем крае, городе, селе.

Поговорить с детьми о том, что нравится им зимой, в какие игры они любят играть, на чем любят кататься. Предложить всем встать в круг и спеть и обыграть песню «Что нам нравится зимой?»[20]. Поют взрослые, дети могут подпевать, если знают. Движения дети выполняют по показу взрослых.

Аттракционы

«Построй крепость из кубиков»

Вариант 1: два ребенка по сигналу строят крепость из кубиков.

Вариант 2: дети разделены на три команды и стоят в колоннах, в руках у каждого ребенка по кубику. По сигналу дети бегут по очереди по одному и ставят свой кубик (взрослый может подсказывать, куда нужно поставить).

«Кто скорей оденется на улицу?»

5-6 детей по сигналу надевают шубку, шапку без завязок, варежки. Когда оденутся, предложить станцевать. Спросить у детей: согрелись? Кто хочет еще погреться?

Эстафета «Езда на одной лыже»

Разделить детей на три команды. Дети, стоящие первыми в своей команде, по сигналу надевают на одну ногу лыжу и едут до елочки, стоящей на небольшом расстоянии напротив, объезжают ее и возвращаются. Едет следующий ребенок из команды.

Игра «Санки»

Дети делятся на пары. Ведущему ребенку завязывают глаза. Второй ребенок подсказывает ему, куда нужно ехать, чтобы не столкнуться с другими катающимися и объехать препятствия: елочку, пенек, собачку и пр.

Внести маленькую елочку. Взрослые и дети читают стихи о зиме и поют знакомые песни. Если дети знают песню «В лесу родилась елочка», предложить спеть всем вместе, встав вокруг маленькой елочки.

Педагог может включить те игры, которые запланированы на новогодний праздник.