Волшебный мяч - страница 12
Димка не любил, когда его называли жадиной и особенно когда дразнили девчонкой. Он полез в карман, достал двадцать копеек, которые полагались на обед после уроков.
— Клади! — Балбес встал с земли и спрятал лупу за пазуху. — За себя и за меня… Всего будет десять. Играем без обмана.
— А почему ты не кладёшь свои деньги? — поинтересовался Димка.
— У меня сто рублей, разменять негде, — соврал, не моргнув глазом, балбес.
Стали играть. Первым бил Димка. Он не попал в котёл. Вторым ударил о стенку балбес и тоже не попал в котёл. Он сплюнул и потребовал:
— Клади ещё десять копеек! Десять копеек за себя, десять за меня…
— У меня больше нет, — сказал Димка.
— Ах, ты жилить начал! — закричал балбес. — Чего же ты пришёл со мной играть? Ну-ка, иди отсюда! А за то, что жилишь, деньги я заберу.
Балбес схватил Димкины двадцать копеек и зажал в кулаке.
— Отдай! — возмутился Димка. — Ты не выиграл. Ты не попал.
— И ты не выиграл.
— Деньги мои!
— Я у тебя их брал? Сам отдал, — сказал балбес и засмеялся.
Он замахнулся на Димку кулаком. Пришлось Димке отойти, разве он мог справиться с таким большим балбесом.
— Обдуриваешь, кто слабее! — закричал Димка издалека, надеясь, что у балбеса проснётся совесть. Но совесть у балбеса не проснулась.
12. Про второго балбеса
Димке было обидно, что балбес обманул его: отнял деньги, которые ему полагались на обед. Но что он мог поделать? В Ленивии считалось нормальным, когда сильный обижает слабого.
Димка шёл по царству Матушки Лени и вдруг услышал, что впереди кто-то играет одним пальцем на пианино «Чижика-пыжика».
«Дошколята балуются, — решил Димка, — инструмент портят». Он поспешил на звуки «Чижика-пыжика». И увидел следующую картину. На стволе развесистого клёна была прибита табличка «Школа гениев». Под деревом стояло старое пианино, за ним сидел второй балбес. Рядом стоял платный учитель музыки, а на шезлонге загорала в купальнике балбесова мама.
Балбесова мама восхищалась игрой своего сына, а платный учитель морщил лицо, когда этого никто не видел. Как попали в Ленивию мама и платный учитель — неизвестно, наверное, их пропустили по знакомству.
— До чего же способный мой Гриша! — обрадовалась Димке балбесова мама. Ей обязательно надо было кому-то хвалить своего сына, вот она и стала хвалить его первому встречному мальчику. — Он умеет играть одним пальчиком «Чижика-пыжика». Он скоро будет играть целые концерты с оркестрами, его будут показывать по телевизору, будут транслировать по радио, ему дадут самую главную премию.
— Вашему сыну надо трудиться, — сказал платный учитель музыки. — Чтоб стать музыкантом, надо прежде всего работать каждый день, как мул… Ни дня успокоения, ни минуты самодовольства, тогда можно добиться успеха!
— У моего Гриши талант, это самое главное, — возмутилась балбесова мама. — Он на лету всё хватает…
— Этого мало! — сказал платный учитель. Учителю хотя и платили за частные уроки, но он всё же был музыкантом и терпеть не мог фальшивых звуков даже в такой примитивной мелодии, как «Чижик-пыжик».
— Не спорьте, — замахала руками балбесова мама. — Мой Гриша гениальный музыкант.
— Я устал быть гениальным! — сказал басом балбес номер два.
— Сделаем перерыв! — сказала балбесова мама. — У Гриши проснулся аппетит. Что хочешь, моя ласточка?
— Пирожное давай и котлету! — потребовал Гриша. — Держи пирожное покрепче, а то кусать неудобно. Мне самому нельзя держать пирожное — у меня пальцы могут загрубеть.
И он стал хватать ртом пирожное из рук матери. Так вороны кормят своих воронят, засовывают в их огромные жёлтые рты червяков.
— Чтоб быть музыкантом, — повторил платный учитель музыки, — нужно каждый день трудиться, как лошадь… Нужно быть культурным человеком, нужно многое знать. И главное — труд. До пота, до изнеможения, до боли в пальцах. Талант — это прежде всего работа над собой.
— Мама! — захныкал балбес номер два, — найми другого учителя! Я сразу музыкант! Я сразу лучше всех!
И толстый балбес номер два начал жевать пирожное. Он весь испачкался в креме. Он ел сладкое во много раз проворнее, чем играл на пианино.
13. Про то, как Верный Страж учил Димку