Воспоминания - страница 20

— Сегодня мы будем делать кое-что особенное, — сказала Миссис Уайлдер, входя в комнату. — Я заметила, что большинство из вас неуютно чувствуют себя, разговаривая на дискуссиях. Чтобы изменить это, я разработала десятиминутное упражнение, чтобы мы лучше узнали друг друга. — Она убрала стопку бумаг со стола, передав их девушке на первой парте, которая начала раздавать их классу. — У вас есть пара минут прочитать указания и тогда мы начнем.

Когда бумаги достигли меня, я взяла себе копию и передала дальше. Задание было таким, что мы должны были написать о поворотном моменте в нашей жизни. Это должен быть особенный момент, никаких обобщений.

И мы должны были написать все, что помнили о нем, и как он изменил наш взгляд на жизнь. Когда выйдет время, мы должны были поделиться тем, что написали, делясь стольким, сколько считаем нужным.

— Все поняли, что надо делать? — Миссис Уайлдер спросила, дав несколько минут на прочтение.

Все кивнули.

— Можете начинать.

Я держала ручку над бумагой, решая, что написать.

Когда Дрю вошел в класс в первый день, подумала я, выбрасывая эту мысль из головы секундой позже. Должно было случиться что-то более значимое в моей жизни, чем встреча с Дрю, но я знала, что этот момент был огромным поворотным моментом в моей жизни.

Связь, которую я почувствовала в одном взгляде, была больше, чем все, что я чувствовала с остальными, и хотя это не имело смысла, я ощущала странную пустоту внутри, когда мы разлучались.

В конце концов, я решила написать про день, когда я и Челси стали друзьями, и не останавливалась все десять минут.

Я никогда не забуду день, когда мы подружились в третьем классе.

Мы никогда не разговаривали до этого. У нее была куча друзей, которые окружали ее во время перерыва, в то время как я всегда была стеснительной и строила песочные замки с Трэйси Саммерс. Трейси и я были «друзьями по умолчанию» — теми, кто проводит время вместе только потому, что боятся говорить с кем-то еще.

Потом Челси отсутствовала в школе целую неделю, и учитель объяснил, что это связано со смертью ее матери. Я попыталась представить, что бы чувствовала в этом случае, но не могла вообразить ту боль, которую должна была испытывать Челси. Я всегда завидовала ее общительности, но потом поняла, что она может быть такой же ранимой, как и остальные.

Когда она вернулась в школу, ее друзья чувствовали себя неловко рядом с ней. Они не знали что сказать и общались с ней, как с фарфоровой куклой, которая сломается от легкого прикосновения. Трейси болела в этот день, и Челси подошла ко мне и попросила разрешения присоединиться к стройке замка. Я была удивлена тем, что она знала, кто я, и что ей интереснее строить песочные замки, чем с играть с ее обычными друзьями на площадке.

Это была лучшая перемена в моей жизни. Мы построили целый мир вокруг замка — он находился в Англии, где люди жили счастливо и ходили на балы, а не в школу. Это казалось идеальной жизнью, и мы смеялись все время. У нас были прекрасные мужья — короли, и мы были королевами.

Вообще-то, королева должна быть только одна, но мы решили, что будет две, чтобы одна не была выше другой.

Я единственная отнеслась к ней, как к человеку, а не «девочке, у которой недавно умерла мама», со своей стороны она помогла мне стать более открытой.

С этого дня, песочные замки стали самым популярным занятием на перемене, и у меня появилось много новых друзей, включая Джереми, который играл короля замка после женитьбы на моей королеве. С тех пор, я знала, что когда мне понадобится настоящий друг, Челси всегда будет рядом, так же как и я буду для нее.

— Время вышло, — прервала мои мысли Миссис Уайлдер.

Я отбросила ручку и посмотрела на остальных.

Большинство просматривали то, что написали, и несколько стеснительных учеников ерзали на стуле, волнуясь из-за необходимости делиться с классом. Мой не был таким личным, как то, что, по-моему представлению, написали другие, но рассказывать о чем-то изменившем жизнь перед людьми, которых я едва знаю, было странным понятием.

— Кто хочет начать? — спросила Миссис Уайлдер, оглядываясь в поисках добровольцев.