Все геймеры попадают в ад - страница 21

Их не было. План Мерфи был принят к исполнению, Курок, оказавшийся вполне толковым организатором, отправил половину банды на изучение травничества, а вторую половину, из самых смышлёных, на вербовку новых членов.

С Мерфи договорились, что он будет ждать зелень в лавке алхимика. И после разошлись, мечтая о грядущей резне.

Мерфи же, возвращаясь в деревню задумчиво бубнил себе под нос, — если труп сразу исчезает, то как его можно съесть? Или он имел ввиду, что можно есть людей живьём? Т. е. наоборот, что мне нельзя этого делать? Но как ему вообще пришла мысль в голову, что я захочу этим заниматься?

— Ну чего ты тупишь по пустякам? — прорезался голос виртуально закатившего глаза Локи. — Понятно же, что трупы исчезают когда они не нужны по сценарию. А вот если бы его убил, скажем Гуль, или другой монстр, получающий силу от поедания трупов, то он остался бы и послужил обедом. Зерги, кстати тоже едят трупы, али ты забыл чем недавно занимался?

— А ты что тут делаешь? Мы же договаривались, что ты будешь управлять нашим тараканом.

— Да чего им управлять, лежит кверху брюхом в пустой пещере, ждёт гостей. Мне гораздо интереснее за тобой наблюдать. Вот скажи, как ты намерен заставить алхимика принять тебя в ученики? У него же длиннющая ветка квеста?

— А это твоя забота. Ты же ИИ, а ИИ с другим ИИ завсегда договориться может. Вот и устрой меня по блату.

— Подожди, это так не работает… и вообще, откуда ты знаешь что я Искусственный Интеллект? Ты вообще видел игроков общающихся со своим ИИ в игре? Да я просто твоя разыгравшаяся шизофрения! Так что не надо на меня сваливать свою работу!

— Тем более, раз ты часть моего сознания, значит я полностью передаю тебе управление персонажем. Иди, изучай Алхимию. А то скоро траву принесут. Мне же нужно отдохнуть. Законодательный совет ИИ против беспрерывной игры в течении суток.

— Ладно, ладно, законы нужно чтить.Но я не втыкаю, откуда ты взял этот рецепт Дурной крови? Я в первый раз о таком слышу!

— Ну естественно. Я же его только что придумал.

— Как? А зачем? И откуда такие подробности про откат от несуществующего зелья?

— Откат статов и задержку скорости прокачки я добавил для достоверности. А то было бы странно, что такое хорошее зелье, а им никто не пользуется и никто о нём не знает.

— Так если его нет, чем ты собрался кормить этих идиотов?

— Ну, глянь базовый курс алхимии, там есть базовое зелье берсеркера. Вот его и сготовлю.

— Но его последствия совсем не такие, как ты описал. А если они будут под его действием больше положенного…

— Тогда они получат ценный опыт. Который, наверняка поможет им в следующей жизни.

— Ясно. А зачем ты велел собирать эти травы? Для этого зелья они бесполезны.

— Нет, не бесполезны. Очень даже полезны — они нужны мне для прокачки алхимии. И кто тут у нас тупит?

Вы начинаете игру на планете людей и киборгов Металлика — обратился к Шико встроенный в его новую капсулу ИИ. Как обладателю лицензии для создания Подземелья вы автоматически получаете субрасу Повелитель Подземелья. Но вы можете выбрать основную расу из трёх вариантов:

Демоны

Люди

Киборги

В виртуальном личном кабинете, где находилась проекция его тела, Шико рассматривал голограммы доступных ему персонажей.

В случае выбора киборга вы сразу получите кибернетизированное тело, в отличие от остальных игроков, которым для становления киборгом необходимо начать как человек и постепенно заменять части своего тела.

— Я выбираю быть человеком.

Выбор подтверждён. У человека на Металлике есть четыре традиционных пути развития — становление конструктором, они так же могут работать техниками, это одна из самых прибыльных профессий. Становление киборгом, но этот путь вы уже отвергли. Становление пилотом меха или, этот вариант подойдёт для казуалов, вступление в механизированную пехоту.

— Расскажи о нетрадиционных путях. — Шико хорошо знал, что заявленное отсутствие классов в игре лишь иллюзия своды выбора для неопытных игроков. Опытные геймеры будут развивать своих персонажей по максимально профитным сборкам навыков. И каждая такая сборка была эквивалентна классу.