Захлест - страница 4

- Два вечных вопроса: "Кто виноват? " и "Что делать? " Правильный ответ: "Послать все ... далеко! " 

Пауза. И продолжение:

- Нет, нет - неправильно!  Идти и быстро. На учебу в ваш политех! Страсть, как на эти чары посмотреть хочется. Это же полный отпад. ЧАРЫ!!! У нас в политехе такого нет! Надо двигать, а то от любопытства руки дрожат.

Я застыл. Стал повторять про себя: "Я - Тамти, Я - Тамти. Я - Тамтинар Браст!" Но через минуту не выдержал:

- Какая учеба!? Меня сразу на цепь в темницу...

- Какая-такая темница, шутишь? На учебу! Чары чарные чарить с чаруньями!

От неожиданности чуть не захихикал. Что этот Захлест (или маньяк в голове) хочет делать? Учиться? Ха! Маньяк учебы, что ли? От такого приятели обалдели бы. Внутренний страх почти улетучился. То-то меня все в бурсу тянуло. "Чары чарные чарить с чаруньями!" Шутник! ... А так... даже неплохо, прикольный получился Захлест. Хм... прикольный... политех... - что за слова. Память тут же распахнулась, рассказав и даже показав бурсу в чужом мире, над стеклянными дверями которой рельефными буквами начертано "Политехнический институт имени ...". Имени кого не рассмотрел, но ощущение такое, как будто в родную бурсу попал. Море молодых людей в коридорах, и знакомые слова "Как сдал? Сильно валили?"

Сразу стало легче - рядом вовсе не маньяк, рядом просто брат бурсак или... студент по-тамошнему. Успокоился. Выдохнул. Провел ладонью по волосам. ПРОНЕСЛО! Темницы не будет.

Глава 2.  В бурсе

На подходе к Бурсе вновь возникли нотки страха. Я в Захлесте и, кажется, все взгляды с подозрением обращены ко мне. Быстро прошел вдоль старых красных кирпичных стен и нырнул внутрь. Бурса встретила привычным шумом от спешащих бурсаков и стало ясно, что никому я не нужен. "Собрался, расслабился и по-деловому вперед чары чарные чарить..."

Вскоре уселся на лавку в лектории. Справа от прохода первые два ряда занимала компания благородных. Не все знатные фамилии были в состоянии отправить своих детей в универсум. Это же могло относится ко вторым и третьим детям из состоятельных семей, которые не могли стать наследниками. Так что отпрыскам шевалье и байронов приходилось на равных учится с тихо презираемым им простонародьем. При этом приходилось не сильно задирать нос и опасаться выходцев из властных кланов военных, чародеев и промышленников. Кстати, Зимша чувствовала себя лидером этой когорты отпрысков знати. Она - байронесса, остальные "всего" из семей шевалье. 

Первая лекция о правилах смешения типовых чар. Непривычное любопытство, проецируемое Захлестом в ожидании ЧАР, ощущалось как легкое возбуждение. Тот, кто смотрит на мир его глазами, никогда не видел чар. А прошлых воспоминаний Тамти, давно без энтузиазма сидевшего на чаро-практических занятиях, ему было мало, очень мало!

Голос лектора вещал о важности неукоснительно следовать правилам выполнения шаблонов чар. Иное в порядке не только осуществления, но и завершения и в характере воздействия строжайше запрещено.

- Помните!  Этого требует не только безопасность. В будущем все огрехи при касте чар будут учтены при оплате работы чародея в сторону УМЕНЬШЕНИЯ. - предупредил лектор.

- Остановимся на видах чар, которые могут быть совмещены...

Через пол лекции в моем восприятии прорвалось: "Офигеть!" - не звуком в голове, а каким-то глотательным движением отозвался инобурсак (или студент, или Захлест) поедая моими глазами отображаемое на доске. - "Это же блеск, супер! Хочу!"

Тамти давно, поняв свое отставание, конспектировал лекции без должного интереса. Но после того, как получил в симбиоз сознание неравнодушное и пытливое, ощутил, что его самого охватывает любопытство и тяга к науке чар. Совместить чары и посмотреть, что будет. Энергия тепла и воздуха, жидкость и ПЕРИМЕТР, обработка материалов и керамики. В бурсе многое показывали, но только сейчас пришло осознание главного. Я тоже это смогу. Это так здорово!