Зелёные маски - страница 57
После долгих споров и обсуждений мы решили носить зелёные маски (ведь растения — зелёного цвета), отмечать особым клеймом тех, кто вредит природе, и держать всё в строжайшей тайне. Для этого мы и маски сделали.
Тайна нужна по нескольким причинам: во-первых, если нас не будут знать, нам легче следить за парком; во-вторых, отмеченные клеймом враги природы не смогут нам мстить; в-третьих, так интереснее.
Вожаком зелёных масок нашей школы стал Калью Пийр. А во второй школе — Эве Маранд. Она так хорошо знает природу, что только диву даёшься.
Вести дневник поручили Вильме Кютт, то есть мне; вот я всё это сейчас и записываю.
А Кристьян Нымм обещал нам во всём помогать. Он ведь по профессии садовник. Художник-садовод, как он себя в шутку иногда называет.
Начало положено. Общество существует. А вот как оно будет действовать? Этого пока толком никто не знает. Но самое главное (так считает старик Нымм) — иметь желание работать».
На этом запись заканчивалась. Следующая, сделанная через несколько дней, звучала так:
«Сегодня состоялось первое дежурство на башне. Ах, да… Ведь в наш дневник надо записать, каким образом мы очутились на башне в городском саду.
Придётся сразу же признаться: это была идея старика Нымма. Он несколько дней бродил по парку и всё прикидывал, где же устроить зелёным маскам этот самый… ну, как его… наблюдательный пункт. В конце концов старик заметил башню. И — наблюдательный пункт был найден!
По-моему, из старика Нымма вышел бы отличный пионервожатый. В голову ему приходят замечательные идеи!
Сегодня товарищ Нымм раздобыл для нас бинокли. А его сын, электрик и связист, обещал нам достать два — три трофейных телефонных аппарата. Таких, которые уже вышли из строя, но, если их отремонтировать, они ещё послужат. Вот это будет здорово! Сын Нымма покажет нам, как натянуть провода, и поможет всё наладить, — снимай трубку да разговаривай!
Калью считает, что мы должны привлечь в общество и тех ребят, которые живут подальше. Может быть, иной раз понадобится их помощь. Мы согласились. Сейчас нас только десять. Эве и я получили задание сшить маски. Калью обещал сделать две печати: резиновые, с деревянными ручками. А вместо краски можно взять штемпельную подушку.
Сегодня ни одного врага природы не замечено. Мы пришли к выводу, что дежурства только здесь, на башне, недостаточно. Ведь большая часть парка скрыта деревьями. Придётся делать обходы».
Стул был жёсткий, и у Пээтера начали болеть колени. Он сел, но ни на секунду не отвёл глаз от дневника. Словно это самая что ни на есть занимательная приключенческая повесть.
Пээтер проглатывал страницу за страницей, знакомясь с планами и делами зелёных масок и с мыслями самой Вильмы. Ему стали понятны многие странные истории. Например, почему в те дни, когда он следил за Волли, тот ни разу не занялся делами зелёных масок. Было ли это случайностью?
Дневник отвечал ясно: нет!
«Волли заметил, что Пээтер за ним следит. Мы дали Волли приказ на некоторое время отстраниться от наших дел».
А как появлялись сообщения зелёных масок на школьной доске объявлений?
Дневник давал ответ и на этот вопрос.
«Эне Каэв из второй средней школы стала рисовать объявления. У неё это так хорошо получается. Относить объявления, в нашу школу взялся сам товарищ Нымм. Он ведь не вызовет ни у кого подозрений. А во второй школе их станет вывешивать мать Эне — она работает там уборщицей».
На одной из страниц Пээтер обнаружил такую запись:
«Сегодня мы приняли в наше общество Тоомаса Раудсеппа. Он живёт возле парка. Сами мы ещё очень плохо знаем Тоомаса, — ведь он у нас новичок. Но нам стало известно, что в той школе, где Тоомас учился прежде, его очень любили и до сих пор жалеют, что от них ушёл такой хороший парень. Тоомас был там старостой кружка юных любителей — природы. Самая большая мечта Раудсеппа — стать лесником. Он уже и теперь проводит в лесу всё своё свободное время».
Несколькими страницами ниже в дневнике говорилось, как о существовании тайного общества зелёных масок узнали учитель Аугуст Норман и старшая пионервожатая. После избиения Пээтера, которое, как он думал, совершили зелёные маски, общее собрание решило рассказать обо всём классным руководителям и старшим пионервожатым обеих школ. Сделать это должны были Эве и Калью. Им же поручили поддерживать связь между школами и зелёными масками.