"Жизнь на Земле - это школа" Книга третья - страница 22
Так о чем сейчас тужить,
Обвинять кого-то в прыти.
Нужно просто отыскать
Для себя же самого
То, что в глубине тебя
Я твоё, не моё.
Почему-то все мы знаем,
Что у каждого лицо
Только тебя и отражает,
Только тебя одного.
Неужели мы допустим,
Чтоб с лицом и телом, ты,
Не имел чего-то большего,
Отражающего вас двоих.
Ты, действительный как личность,
Знаешь ты всё наперед.
Только отыскать-то нужно
Для работы вместе, впрок.
Для работы, от которой
Ты гордишься сам собой.
Всё ты знаешь и находишь
Все решения, без всех!
7.35
12.ЖИЗНЬ НА ЗЕМЛЕ _ ЭТО ШКОЛА
18 .03 .93 23.50
Не нужно смотреть назад - это прошлое и оно должно там оставаться. Человек всегда должен смотреть вперед и надеяться на лучшее.
Если прошлое принесло боль, тем более не нужно к нему возвращаться, потому что эта боль из прошлого может принести больше боли и неприятностей, чем в первом случае.
Всё, что ушло в прошлое, не нанося вреда, должно оставаться в прошлом, оставляя только след пройденного урока. И незачем было бы иметь воспоминания, если бы урок был выведен из прошедшего. Но, если урока не было выведено, человек продолжает возвращаться к пройденному, ставя перед собой вопросы: как?, почему?, отчего?, зачем?
То есть, в любой ситуации, в хорошей или плохой, лежит урок, который должен быть выучен и к которому уже не нужно возвращаться. Если он выучен, человек должен идти вперед, претворяя в жизнь то, что он выучил, а не копаться в прошлом и оттягивая завтрашние событии, отношения или ситуации для дальнейших уроков, на дальнее время.
Жизнь на Земле и вне её - это ШКОЛА, которая учит до бесконечности.
23.55
Часть 3
Тетрадь 7
1.ЭМОЦИИ И ЧУВСТВА
09.03.93 8.14
Только подойдя к осознанию, что ты есть комплекс, сочетавший наличие физического тела, души и духа, который, войдя в человеческое тело, запускает его в его жизненный путь, человек начинает осознавать разницу между эмоциями и чувствами, которые только на первый взгляд являются одним и тем же.
Эмоции - это продукт энергии, которая может быть создана из полученной информации, или получена как рефлекторное отражение от столкновения с предметом. Тем самым мы можем отнести эмоции к самым низким видам человеческих реакций, так как в момент эмоций нет непосредственного участия человека как личности. Есть рефлекторная отдача, полученная за счет генетических навыков и привычек.
Оттянув эмоцию от реакции - это первый шаг человека к пути контроля своей жизни. И, действительно, вы согласитесь со мной, что не вы управляете эмоциями, а они вами. И это невозможное положение дел, когда человек не имеет контроля над чем-то внутри самого себя.
И так, оттянув реакцию, дав себе дышать, вы уносите нагнетание от вашего мозга и начинаете думать. Первое, о чем вы думаете, или должны думать, это - а что же вызвало эту эмоцию и почему она такая? Или нет другого пути реагирования на этот предмет или ситуацию?
Уже только допуская эти вопросы в свое сознание, человек дает себе право выбора, который и есть у него в любой ситуации его жизни.
Тем самым, оттягивая реакцию, построенную на эмоциях, человек получает ответ, вытекший из его мысли и прошедший через чувство. А чувства могут быть разными: или это правильно, или это неправильно, но решение и контроль будет находиться в ваших руках.
Что важнее человеку - вспыхивать как спичка и сгорать, не успев понять что к чему, или научиться играть на инструменте и быть частью оркестра, которым является человеческое общество и наслаждаться умением использовать свой инструмент.
Человек - действительный он, которого вы все должны отыскать в себе, тот, который находится глубоко в сердце, и который называется душой, не может ничего сделать без вашей помощи, так как только вы можете подчинить свой мозг своему контролю, если хотите для себя здоровую и значительную жизнь.
Сколько пройдено дорог,
Сколько дел ведь вами сделано,
Но одно не лезет в прок,
Что себя найти всем велено.
Чтоб собою управлять,
Разделить сначала надо,
Что, к чему, откуда взять,