"Жизнь на Земле - это школа" Книга третья - страница 28
Да, Иисус был сын Бога, так же как и все вы, дети одного и того же Бога, Создателя Всего и Всех вокруг вас.
Только Бог - один
Может все создать,
Не делить ни с кем
На кусочки мир.
Управляет он,
И несет надзор
За прогрессом Всех
На далекий срок.
Неделим его
Полный, цельный мир.
Миру полного
И душ то тьма.
Он решает все,
Кому поровну,
Он вершит за всех
От своего ума.
Разделить легко,
Но собрать ведь все
Трудно всем,
Трудно вам.
Распустили вы
Всех людей у вас,
Каждый кичится
Своей правдой-то.
Кто, кому, зачем
Различать людей?
Иль евреи вы, христиане ли,
Мусульманин ты или ты буддист,
Разве душу в них
Различишь? - БЕРИСЬ.
Разберитесь все, что до самого
До начала всех ваших верований,
Было все одно, только парочка,
На простор Земли ведь поселена.
Был закон один,
Чтобы жить в Раю,
Обучили Вас
Не кликать Беду.
Но не слушались
Люди - молодцы,
Откусить плода
Вы позарились.
Но сейчас пора
Ваших верований
Поменять себя
Настало времечко.
Поспешите вы,
Время дорого.
Полюбите Вы,
Еще есть времечко.
Будет Мир трясти
Перед Страшным днем,
Будет день как ночь,
Черным станет днем.
На себя Беду
Вы накликали,
Постарайтесь к ней
Вы подготовиться.
А готовиться нужно для Души,
Чтоб постигла она все премудрости.
Различала она цвета радуги
И цвета любви, ей созвучные.
И от цвета к ней, той любви большой,
Много музыки всем прибавится.
Разверни лицо и от Солнца пой,
Не нужно Вам еще всем расстраиваться.
08.04.93 0.11
9.ДЛЯ МАЛЫШЕЙ.
10.04.93 23.15
Что-то было, чего-то не было,
Жила на свете девочка одна.
Мечтала девочка о друге на века.
И годы шли, а друг не появлялся,
И девочка ждала его с тоской,
Зачем печалишься... красавица,
Твой верный друг всегда с тобой.
Вот так должна начинаться каждая сказка матери, для своих дорогих, маленьких детей. Дети, чуткие нежные души, которые еще не прожив в этой жизни, уже знают очень многое из прошлых, от своей души, или духа, а так же имеют все генетические навыки в своем ДНК.
Они, дети, вошедшие в новый мир, с первых шагов, погружаясь в познания окружающей их действительности, продолжают жить и ощущать в первые годы жизни, свои прежние дела и навыки.
Но, обрастая новыми знаниями и впечатлениями, они уже их заносят в свои новые рефлексы, и живут, пользуясь ими. И все они, восприняв этот новый кладезь познаний, очень быстро забывают о своем прошлом. Но однажды что-то случайно озаряет их как удар молнии. Им это кажется знакомым, они от этого не могут уйти. Им это кажется знакомым.
Что же это такое? - эта вспышка памяти. Или это подсознание напоминает им что-то, или это пришло из суперсознания, примером из прошлых жизней? Может быть и то, и другое.
23.29
10.РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ ВАШИМИ СПОСОБНОСТЯМИ
13.04.93 8.20
Что происходит с людьми, получающими сигналы от нас?
Способность мозга мыслить происходит по воле человека, который, представив себе абстрактно идею, вызывает из своего мозга ответную реакцию на эту идею. Ответ приходит в форме мыслей, которые, обработав информацию, находящуюся в клетках вашего мозга, производят мысль, соответствующую вашему познанию, убеждениям и характеру.
Что же такое мысль, которая спустилась от нас и вышла через письмо, как у тебя?
Эта мысль пришла из Акашик Рекорд (ноосфера), со своими познаниями всех времен человеческой истории и передали эту мысль мы, верные помощники ваши в вашей земной жизни. А мысли, которые не были вАкашик Рекорд, мы создаем сами, пополняя вас нашими знаниями, которые иногда вставали против нас самих.
Что произошло сейчас?
В ответ на нашу помощь в освоении раздела ядра вы поставили себя и нас под огромную опасность, которая не должна произойти. Все мыслящие люди сейчас, при таком количестве информации, которая поступает, не только через тебя, но и миллионы других людей, должны задуматься и начать что-то изменять.
8.32
11.20
Мысли, пришедшие от меня, ты проносишь через горловую чакру, так как это контакт связи тебя и меня.