Журналистка - страница 6

- Спасибо.

Паша отдал ей несколько газет, Инга стояла с ними, все так же робко глядя куда-то в район рисунка на Пашиной футболке.

- У нас всегда собрания проходят так, - объяснил Паша, - сначала мы приглашаем какую-то известную персону, например, в следующий раз придет Листьев, человек выступает, а мы учимся брать интервью - все желающие задают вопросы. Во второй части сдаем написанные статьи, что-то читаем, разбираем, обсуждаем, забираем свежий номер «Глагола» и получаем гонорары.

У Инги в голове мутилось - пишем, разбираем, получаем…

- Попробуй что-то написать к следующему разу.

- Я? - изумилась Инга.

- Конечно! Никто же не будет писать за тебя. Ты напиши, я прочитаю, поправлю, дам какие-то советы. Выбери тему попроще - ну, хоть про организацию осенних каникул в твоей школе, как раз впереди каникулярный номер. Поняла?

- Поняла, - сказала Инга, увидев, что Паша торопится и хочет закончить разговор.

На самом деле она почти ничего не поняла, но была оглушена, потрясена и выбита из колеи. Ей хотелось домой.

Мама ждала Ингу внизу.

- Как?

- Что?

- Как все было? Что вы там делали?

Инга не могла вразумительно ответить на вопросы. Она пыталась пересказать события, сбивалась, путалась и, наконец, спросила главное:

- Мама, а кто такой Листьев? Его все знают, а я - как дура, мне так стыдно!

Инге было двенадцать лет.

В СЮРе она до конца не освоилась и спустя полгода. Ни с кем не подружилась, даже не обменялась телефонами, почти никого не запомнила по именам и чувствовала себя чужой. Руководитель группы не обращал на нее внимания, и Инга радовалась - она бы не выдержала, если бы Паша вздумал разбирать и обсуждать что-то из ее статей, зачитывать их публично, чтобы все смеялись. Инга была самой младшей.

В СЮРе занимались подростки, старшеклассники, и ничего удивительного, что девочка оказалась им неинтересна, тем более что выглядела Инга лет на девять, не больше. Она не знала никого из приходивших и выступавших со сцены - имена Минкина, Муладжанова, Листьева, Якубовича ничего для нее не значили. Инга не только никому из них не задала ни одного вопроса - она, признаться честно, не всегда даже понимала суть вопросов, которые задавали другие. Инга видела, что все вокруг играют в одну игру, у всех какие-то намеки, улыбочки, таинственные знаки - но ее в эту игру почему-то не брали.

Зато статьи для «Глагола» брали охотно - ничуть не реже, чем у других. Инга действительно очень старалась. Еще в самый первый раз, когда Паша велел ей попробовать что-то написать, она специально обегала пять ближайших школ и переписала все каникулярные планы с листочков. В одной из школ ее заметила завуч и поинтересовалась:

- Девочка, а ты из какого класса? Почему не на уроке, звонок уже был.

Инга сжалась, побледнела и призналась:

- Я не из этой школы.

- Тогда зачем переписываешь планы на каникулы? - не отставала женщина.

- Дело в том, что я пишу статью для газеты «Глагол». Как раз про осенние каникулы.

Инга приготовилась, что ее сейчас обругают и выгонят, но женщина неожиданно улыбнулась:

- И сколько тебе лет?

- Двенадцать с половиной.

Инга ненавидела свою внешность, ненавидела крошечный рост, худобу, круглое личико с веснушками.

- Меня зовут Алла Ивановна, я завуч этой школы. Газету «Глагол» я знаю, нам ее привозят периодически. Думаю, для статьи тебе нужно увидеть все своими глазами, верно?

Девочка кивнула, еще не понимая, а Алла Ивановна повела ее в актовый зал.

- Вот здесь висят наши стенгазеты, их сделали шестые и седьмые классы, готовясь к олимпиаде по творчеству Лермонтова. Во время каникул пройдет финал - и праздник с награждением победителей. Намечаются концерт и чаепитие - кстати, приходи, очень будет интересно. А вот афиша нашего школьного театра - на каникулах состоятся два представления по сказке «Про Федота-стрельца, удалого молодца». А вот это фотографии из Ярославля - туда каждый год ездят на каникулы наши отличники.

Алла Ивановна водила Ингу по школе, рассказывала ей про все мероприятия и показывала то фотографии, то кабинеты. А потом напоила девочку чаем с шоколадными конфетами и пригласила приходить почаще. На прощание завуч сунула будущей акуле пера шоколадку.