Уроки за гранью
- Здравствуйте, дети! Поздравляю вас с началом нового учебного года! Сегодня у нас первое сентября две тысячи пятьсот восемнадцатого года, - Валентина Петровна каллиграфическим почерком вывела на доске дату, продолжая: - Начнем с урока литературы. Кто хочет рассказать о том, что прочитал за это лето? - она обвела взглядом пятый "Б", ожидая поднятых рук.
- Здравствуйте, дети! Поздравляю вас с началом нового учебного года! Сегодня у нас первое сентября две тысячи пятьсот восемнадцатого года, - Валентина Петровна каллиграфическим почерком вывела на доске дату, продолжая:
- Начнем с урока литературы. Кто хочет рассказать о том, что прочитал за это лето? - она обвела взглядом пятый "Б", ожидая поднятых рук.
Костя Николаев вызвался первым. Он прочитал только одно произведение из рекомендованного списка для внеклассного чтения вместо обязательных трех и хотел сразу рассказать о нем, пока это не сделал кто-нибудь другой, но это было не главной причиной. Его мучили вопросы, отчасти связанные с книгой, но больше - с окружающим миром и событиями, в которых он хотел разобраться.