11 практических советов. Как стать одним из лучших гитаристов мира - страница 9

Вот как Вы думаете, есть над чем поработать? Я знаю наверняка, что этим всем могут похвастаться не более 1-2 процентов прочитавших. А это очень мало. Вы все хотите, чтобы Вас считали музыкантами, но при этом Вы не владеете даже самыми базовыми навыками. Это как ехать на машине по встречной полосе, не умея водить и будучи полностью слепым, глухим и парализованным.

Но помните, различные программы и глупые методики по развитию слуха Вам тоже не помогут. Они бесполезны, если Вы от природы не слышите. Почему? Просто эти методики и программы писались теми, у кого со слухом нет никаких проблем. А на людей, у которых слух не развит, это фактически не действует. Это пустая трата времени и сил. Невозможно развить слух, угадывая, чуть ли не нашару, ноты и интервалы, которые Вам дают. Это работает не так. Но и слушать идиотов, которые говорят, что если у Вас нет слуха, то Вы безнадёжны, тоже не нужно. Это профанация в чистом виде.

Вообще, я считаю профанацией, практически всё, чему учат современных музыкантов. Этих преподавателей нужно сажать на кол, как при Иване Грозном. Мало того, что они сами ни черта не знают и не умеют, так они ещё и убивают все музыкальные начала в своих учениках. Как я уже недавно сказал, обезьяну проще научить музыке, чем дипломированного музыканта. Я в дальнейшем буду много разбирать различных преподавательских бредней и заблуждений. Но так как мы сейчас не об этом, вернёмся к слуху.

Слух, это своего рода память. А память необходимо воспринимать как мышцу. А что мы знаем про мышцы? Для того чтобы её накачать, её нужно тренировать. Хотя бы в тонус её привести. Слушайте внимательно каждую ноту. Каждый интервал и аккорд. Вслушивайтесь в каждый резонанс, в каждую гармонику. Научите Ваш мозг анализировать услышанную информацию. Как только Вы войдёте в слуховой тонус, все остальные виды слуха начнут стремительно развиваться. Курс по работе со слухом у меня тоже выйдет, так что следите за новостями, если Вам интересна эта тема. Но я также затрагиваю эту тему в тренинге «Мастер Импровизации», на который всячески настаиваю записаться, если Вы хотите получить результат.

С голосом дела обстоят не менее иронично, чем со слухом. А ведь это, можно сказать, одно и тоже. Два этих явления напрямую связаны. Уровень развитости Вашего слуха прямо пропорционален уровню владения голосом. Развивая свой голос, свои вокальные данные, Вы автоматически развиваете свой слух. Я не просто так всегда заставляю своих учеников заниматься вокалом, даже если петь они не собираются.

Вообще от уровня владения голосом зависит многое, например свобода Вашей импровизации, свобода писать музыку. Слух, это лишь малая доля побочных бонусов, которые следуют за развитием голоса. Вы только представьте, даже технический уровень, и тот напрямую зависит от Ваших вокальных данных. Вы видите сколько всего можно развить одним только вокалом? Это, можно даже сказать, своего рода, читерство. Потому что, занимаясь вокалом, Вы затрагиваете такие области, развить которые самостоятельно практически невозможно.

Многие, конечно, могут воспротивиться: мол «Я и так умею петь! Где мой обещанный уровень?» А так ли это на самом деле? Вы действительно владеете своим голосом хотя бы на 40 процентов? Орать и хрипеть мимо всех нот песни Цоя и «Сектор Газа» в подъезде – это не пение.

Насколько чёткое у Вас интонирование? Вы хоть задумывались? Большая половина так называемых музыкантов вовсе не попадают в ноты и этого даже не замечают. Прямо сейчас найдите в Вашем районе преподавателя вокала (только не экстремального) и запишитесь к нему на урок. Хотя бы сходите на прослушивание. Пускай он или она послушают Вас. Вы хотя бы точно будете знать насколько всё запущено или нет. Только сразу попросите о честной оценке. Поверьте, я знаю о чём говорю. Я женат на преподавателе по вокалу. И порой приходят на столько безголосые индюки, что сказать им о их полной безнадёжности язык не повернётся – обидятся же. Музыканты ранимы до безобразия. Как малые дети, честное слово.

А пропевать Вы умеете? Вы можете синхронно в унисон петь всё, что играете и играть всё, что поёте? Если Вы не в состоянии проделать подобную практику, то про импровизацию можете забыть. Почему, спросите Вы? А потому, что импровизация – это голосовой процесс. Импровизация сначала рождается в голове, а уж потом переносится на кончики Ваших пальцев. Настоящая импровизация рождается голосом, которым Вы поёте про себя. Импровизация не должна рождаться на грифе. На грифе она лишь воспроизводится.