фгос ответы - страница 13

С1. Напишите 4–5 предложений на тему «Путь до школы», используя существительные с предлогами.

А1. Какое словосочетание содержит существительное женского рода?

□ 1) шампунь для детей

□ 2) пара туфель

□ 3) играет на рояле

□ 4) длинные рельсы

А2. Какое существительное имеет форму только множественного числа?

□ 1) бумаги

□ 2) сутки

□ 3) лопаты

□ 4) праздники

А3. Какое существительное имеет форму только единственного числа?

□ 1) чернила

□ 2) корень

□ 3) листва

□ 4) стержень

А4. В каком словосочетании есть существительное в родительном падеже?

□ 1) пересекал улицу

□ 2) взял ножницы

□ 3) жил на даче

□ 4) в здании театра

В1. Из данного предложения выпишите одушевлённые существительные.

С1. Напишите 4–5 предложений на тему «Моя комната», используя существительные с предлогами.

А1. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

□ 1) трудолюбивые пч..лы, взвалил на правое плеч..

□ 2) хорошим врач..м, ровный ш..в

□ 3) справиться с задач..й, укрыть плащ..м

□ 4) надеть капюш..н, золотое сердц..

А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

□ 1) обычаи народов Испани.., мечтать о счасть..

□ 2) иду по дорожк.., в старинном здани..

□ 3) предметы мебел.., запечатлен на фотографи..

□ 4) цвета осен.., изображен на рисунк..

А3. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

□ 1) дОговор

□ 2) стОляр

□ 3) свеклА

□ 4) партЕр

А4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

□ 1) килограмм яблок

□ 2) опытные доктора

□ 3) группа молдаван

□ 4) пара носок

В1. Из данного предложения выпишите существительные 3-го склонения (в начальной форме).

С1. Напишите 4–5 предложений на тему «Приметы весны».

А1. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

□ 1) обвиты плющ..м, выехал на ш..ссе

□ 2) шуршит камыш..м, колбаса с перц..м

□ 3) дать корм птиц.., луч..м света

□ 4) встретить с поч..том, этаж..м выше

А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

□ 1) родился в Дани.., поехал на поезд..

□ 2) разбирается в математик.., в окружени.. детей

□ 3) участвовал в соревновани.., грелся на пригорк..

□ 4) в морской сол.., позвонил Лиди..

А3. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

□ 1) прИзы

□ 2) тОрты

□ 3) сантИметр

□ 4) дОсуг

А4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

□ 1) пара чулок

□ 2) шесть мандаринов

□ 3) подписали договора

□ 4) обычаи болгар

В1. Из данного предложения выпишите существительные 3-го склонения (в начальной форме).

С1. Напишите 4–5 предложений на тему «Любимое время года».

А1. В каком словосочетании есть существительное 3-го склонения?

□ 1) пять кастрюль

□ 2) сборщик дани

□ 3) парусный корабль

□ 4) теннисная площадка

А2. Какое из нарицательных существительных употребляется и как имя собственное?

□ 1) орёл

□ 2) медведь

□ 3) зяблик

□ 4) заяц

А3. Какое существительное имеет форму только множественного числа?

□ 1) картины

□ 2) шторы

□ 3) каникулы

□ 4) цветы

А4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

□ 1) город в Удмурт.., гадает на ромашк..

□ 2) на капитанском мостик.., в Южной Америк..

□ 3) запечатал сургуч..м, любит всем сердц..м

□ 4) средство от мол.., расцвел на проталин..

А5. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?

□ 1) шалаш.., полноч..

□ 2) дрож.., калач..

□ 3) из-за туч.., мощ..

□ 4) роскош.., рож..

А6. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

□ 1) футбольные тренера

□ 2) пять апельсинов

□ 3) строй солдат

□ 4) пара чулок

В1. Из данного предложения выпишите существительное (существительные) в предложном падеже.