Гадкий утенок [СИ] - страница 8

Следующим занятием было теоретическая некромантия. Как нам объяснил магистр, до практической нам еще далеко, целых два курса, поэтому, изучать некромантию мы будем только в теории. Нам будут объяснять все виды нечисти. Как правильно ее упокоить или, при необходимости, поднять. Какие заклинания надо использовать, а каких не стоит. А так же как себя вести в присутствии этой самой нечисти. В общем и это занятие прошло довольно занимательно. Вот только от всей этой мешанины в голове, захотелось куда-нибудь свалить по-тихому и обдумать в тишине полученную информацию. Да только кто ж мне даст-то это сделать.

Выйдя из класса, я уже было собрался свалить куда-нибудь, как меня окликнул староста:

— Картан, пойдем со мной, тебя вызывает ректор.

— Зачем я ему понадобился? — раздраженно поинтересовался я.

— Увидишь, — хитро улыбнувшись, ответил он и двинулся в направлении кабинета ректора, а мне не оставалось ничего другого, как последовать за ним.

Мое желание побыть наедине и все обдумать и осмыслить накрылось медным тазом. Ну да ладно, время у меня еще будет, а сейчас интересно на кой вакхар (вид нечисти, делающей пакости) я ему понадобился.

Зайдя в кабинет, обнаружил сидящего там молодого парня, с платиновыми волосами, спускающимися ниже задницы, около висков, с двух сторон, были заплетены косички, причем одна косичка была синего цвета, а другая красная, на концах обеих косичек болтались металлические зажимы, больше напоминающие болты. Глаза с вертикальным зрачком и золотисто-коричневого цвета, смотрели пронзительно, как-будто сканируя. От этого взгляда я не выдержал и поежился. Язык прирос к небу, в горле резко пересохло, потому не было сил и возможности даже поприветствовать этих двоих. Так мы и молчали, пока блондин резко не подскочил, с изумлением глядя на меня, и не выпалил:

— Этого просто не может быть!

— Чего не может быть? — нетерпеливо поинтересовался ректор, — ты можешь определить какая магия у этого студента?

— Конечно могу, — уверенно произнес тот, — более того, тебе повезло и я приму, наконец, твое приглашение, которым ты меня соблазняешь уже сто пятьдесят лет.

— Ты будешь преподавать у меня в Академии? — радости магистра не было предела.

— Не совсем так, — обломал блондин ректора, — я буду преподавать только у этого дайхара, больше ни у кого.

— Но что в нем такого особенного, что сам владыка мира будет заниматься этим студентом? — изумленно поинтересовался ректор.

— Этой магии, которая присутствует у парня, я не встречал уже более пятисот лет, поэтому и хочу заняться обучением, чтобы ознакомиться с ней поближе. Узнать все ее возможности, достоинства и недостатки.

— Ты хочешь, чтобы я умер от любопытства? — ректор уже даже стал ходить по кабинету в нетерпении, — может ты наконец скажешь, что это за неизвестный вид магии.

— Конечно же скажу. Это довольно редкая и в то же время самая сильная и неизученная магия…

— Это довольно редкая и давно не появляющаяся магия желания, — ответил блондин.

— Это что за зверь такой? — не понял магистр, — что значит магия желания? К какой стихии она относится?

— А это, мой дорогой друг, — начал было блондин, хитро глядя на ректора, — такая магия, которой подвластны ВСЕ стихии, причем без всяких заклинаний и заморочек.

— Так не бывает, — уверенно произнес магистр, — в любом магическом действе требуются заклинания, а то и вербальная магия, без них никак не обойтись.

— Смею тебя уверить, что в данном случае ты не прав, — и тут же, глядя на меня вмиг загоревшимся азартом взглядом, предложил ректору, — хочешь проверить ее в действии?

— Ты еще спрашиваешь? — в ректоре тоже стал просыпаться азарт, — кто ж от такого откажется в здравом уме и твердой памяти?

— Малыш, подойди ко мне, — от такого обращения меня аж перекосило, но противиться приказу я не смог, потому и сделал как сказали, подошел, — закрой глаза, — последовал следующий приказ, но уже в более мягким тоном, я закрыл, — попытайся увидеть в данную минуту на моем месте огонь, — вот с ума сошел этот тип, я же его спалю нахрен, но, решив последовать его приказу, пусть сам потом отдувается и отвечает за последствия.