Методика подготовки и чтения лекций - страница 7

стр.

(Каждая глава этой книги в свою очередь чётко подразделяется на разделы, озаглавленные исключительно ярко, остро и доходчиво.

Эта книга Ленина, как и все его труды, является образцом классически стройной композиции произведения, в котором всему сложнейшему материалу найдено своё место, в котором одно положение с железной логикой вытекает из другого.

Товарищ Сталин так характеризует стиль выступлений Ленина: «Меня пленила та непреодолимая сила логики в речах Ленина, которая несколько сухо, но зато основательно овладевает аудиторией, постепенно электризует её и потом берёт её в плен, как говорят, без остатка».

Приведу второй пример мастерской композиции выступления.

Отчётный доклад товарища Сталина на XVIII съезде партии вмещает в себе огромный материал. Но абсолютная чёткость и последовательность построения доклада делает его доходчивым и доступным самым широким массам слушателей и читателей. Как вы помните, доклад состоит из трёх основных разделов, органически связанных между собой:

1. Международное положение Советского Союза.

2. Внутреннее положение Советского Союза.

3. Дальнейшее укрепление ВКП(б).

Эти разделы в свою очередь складываются из ряда узловых вопросов, следующих один за другим с безупречной последовательностью. Каждый из названных трёх разделов заканчивается формулировкой ведущих выводов. Доклад завершается основными итогами.

Перед вами непревзойдённая по совершенству композиция доклада. Изучая его, вы ощущаете это его качество в каждом абзаце текста.

Почему неисчерпаемый по богатству материала «Краткий курс истории ВКП(6)» доступен миллионам читателей с самой различной подготовкой и стал их настольной книгой? Потому, что в нём глубокое содержание сочетается с безупречной стройностью композиции. Главы следуют одна за другой в строгом хронологическом порядке. Материал каждой главы изложен с чеканной логической последовательностью. Каждая глава заканчивается краткими выводами. «Краткий курс» завершается общим заключением, суммирующим основные итоги исторического пути, пройденного большевистской партией.

Построение всей этой замечательной книги предельно просто и ясно.

План лекции

Практическая работа над построением лекции начинается с составления её плана. План лекции, как и всякого литературного произведения, состоит из последовательного перечисления основных вопросов, подлежащих рассмотрению в лекции.

Первоначальные контуры плана начинают вырисовываться уже на той стадии работы, когда лектор обдумывает выбранную им тему. Эти контуры, естественно, уточняются в процессе отбора, классификации и систематизации материала.

Теперь, когда материал для лекции изучен, предстоит окончательно сформулировать её план.

По своему содержанию и по своей форме план лекции в законченном виде подобен оглавлению книги. Формулировки узловых вопросов в плане должны быть чёткими и краткими. Что же касается степени детализации самого плана, то она может быть различной, в зависимости от характера лекции. В практике лекционной работы бывают лекции для подготовленной аудитории, длительностью в 2 академических часа; преобладают лекции, рассчитанные на 45–50 минут; читаются и короткие лекции в пределах получаса. Очевидно, что в первом из указанных случаев план лекции должен быть подробнее, чем во втором, и значительно полнее, чем для получасового выступления.

В соответствии с указанной выше схемой композиции лекции, и её план должен содержать в себе введение, основную часть, состоящую из нескольких пунктов, и заключение.

Вот пример.

ДВА ВАРИАНТА ПЛАНА ЛЕКЦИИ НА ТЕМУ «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 ГОДА»

Развёрнутый план.

>Введение: Историческое значение Отечественной войны 1812 года как войны всенародной.

1. Общее состояние французской империи и России в начале XIX века.

2. Причины войны 1812 года.

3. Отход русской армии и падение Смоленска.

4. М. И. Кутузов — полководец, дипломат, теоретик.

5. Бородинское сражение: его стратегические цели, тактические задачи, ход, итоги и значение. Героизм русских солдат и командиров.

6. Всенародный характер войны. Партизанское движение.

7. Выход русских войск из Москвы и её пожар