Мозг и сознание - страница 23
1. Человеческие существа по сравнению с другими животными рождаются менее развитыми, так как они анатомически и физиологически незрелы, и им требуется определенный постнатальный период роста для реализации своих потенциальных возможностей. В таком случае необходимые для возникновения сознания элементы, предопределенные генетически, уже существуют в момент рождения, и для их развития и проявления требуется только время. Сознание, таким образом, уже существует, даже если его невозможно выявить.
2. Другая точка зрения состоит в том, что наличия мозга недостаточно для проявления психических функций. Мозг — это только чуткий организатор воздействий элементов окружающей среды, которые передаются индивидууму при помощи сенсорных рецепторов и проводящих путей. Согласно этой гипотезе, восприятие экстрацеребралъных факторов — жизненный опыт — играет существенную роль в появлении сознания и служит основным элементом, обусловливающим его развитие. Инстинктивное поведение может существовать даже при отсутствии опыта, психическая деятельность — никогда.
При сопоставлении этих двух теорий перед нами вновь возникают кардинальные вопросы о происхождении сознания и о возможности появления психических функций в результате простого процесса анатомического созревания. Чтобы ответить на эти вопросы, необходимо познакомиться с некоторыми экспериментальными данными. Известно, что зрелость мозга у животных имеет лишь относительное значение для осуществления поведенческих актов. Белые крысы в возрасте 24 дней поддаются тренировке, и у них, как и у взрослых крыс, формируются ассоциации, несмотря на то что только 20% их нервных волокон миелинизировано [236]. Ранние зрительные ощущения необходимы для нормального развития высших животных, но несущественны для низших. У крыс, содержавшихся в темноте со дня рождения, не обнаруживался дефицит зрения, когда их впервые выносили на свет [101]. Птицы тоже могут достаточно успешно развиваться в темноте, однако горлиц, которым в момент вылупления надевали специальные полупрозрачные очки, не позволявшие различать предметы, но пропускавшие свет, после снятия очков удавалось обучить распознаванию зрительных образов, хотя и несколько замедленно [207].
Опыты по раннему лишению зрительных ощущений на высших животных дают совершенно другие результаты. В одном эксперименте четырех детенышей шимпанзе отделили от матери вскоре после рождения и содержали по одиночке в темных комнатах с ежедневной 90-мпнутной экспозицией на неярком рассеянном свете [184]. Проведенное через 7 месяцев обследование показало, что у животных имеется нормальный зрачковый рефлекс, но отсутствуют мигательный рефлекс, фиксация взгляда и слежение за движущимися предметами. В отличие от контрольной группы эти шимпанзе совершенно спокойно брали корм от чужих, но и не узнавали бутылки, из которой их кормили. При тестах на зрительное распознавание предметов и при выработке условных рефлексов животным, выращенным в темноте, требовалось вдвое больше попыток и они совершали вдвое больше ошибок по сравнению с контрольной группой. Через 3,5 месяца после тою, как животных выпустили из темной комнаты, только одно из них было способно конвертировать зрительные оси на предмет, которым прикасались к его губам. Вскоре это животное научилось отличать горизонтальные полосы от вертикальных, однако узнавать людей оно стало гораздо позже.
Биохимические исследования подтвердили важность сенсорных раздражений для нормального развития мозга. У животных, лишенных зрительных или слуховых ощущений, соответствующие нейроны не развивались в биохимическом отношении. Внешне их строение казалось нормальным, но они были «очень бедны РНК и белками» [115]. Важность адекватной сенсорной стимуляции для постнатального нейрохимического созревания была показана Бретгардом при изучении клеток сетчатки глаза [22]. В раннем постнатальном периоде у животных, росших при нормальном освещении, клеточная масса (определявшаяся по общему количеству органического вещества) увеличивалась вдвое, тогда как у животных, лишенных света, этого не наблюдалось. Умеренное раздражение вестибулярного аппарата, вызванное вращением тела, приводило к увеличению содержания РНК в клетках вестибулярного ганглия на 40%, а также к увеличению содержания аминокислот [91].