На балу у Золушки - страница 12

стр.

И дальше по лесу жирафа идет,
Навстречу жирафе приятель Енот.

Енот.

Привет! Как дела, дорогая жирафа?

Жирафа.

Да вот, понимаешь, упала со шкафа.
Пошла, понимаешь, и шарфик купила.

Енот.

А что ж ты галоши купить позабыла?
Шелковый шарфик, конечно, хорош.
Но как же так: в шарфике и без галош?

Чунга.

Жирафа по лесу в галошах идет,
Над ней голубой-голубой небосвод,
Ни облачка в небе, и солнце палит...
Хромает жирафа, копыто болит.
А вот и аптека— бревенчатый дом,
Подходит жирафа к аптеке с трудом.
Хромает, считает свои пятачки...
На два пятачка не купить ей очки.

Жирафа.

Аптекарь, подайте мне мазь для копыт.
Ужасно в галоше копыто болит.

Ведущий.

А может, жирафе нам песенку спеть?
А вдруг перестанет копыто болеть?

Дети окружают жирафа и танцуют вокруг под фонозапись “ПЕСЕНКИ ПРО ЖИРАФА”, музыка Ю. Чичкова, слова Ю. Энтина.

Ведущий.

Ой, я, кажется, слышу какой-то гудок! Где наша подзорная труба? (Берет трубу, смотрит.) Что я вижу! Мимо нашего острова плывет пароход! Большой-большой! Белый-белый! С парусами! Эй-е-ей! На пароходе! Сюда!

Деты тоже зовут. Из парохода выходит Робинзон.

Робинзон.

Пока вы веселились, я вызвал по своему радиотелефону спасательную команду. На том пароходе вы обязательно найдете своих мам.

Дети благодарят Робинзона и садятся в пароход.

Ведущий.

До свидания, необитаемый остров! До свидания, Робинзон и Чунга! Спасибо вам! А мы плывем навстречу мамам!

Дети, стоя в пароходе, поют “ПЕСЕНКУ МАМОНТЕНКА”, музыка В. Шаинского, слова Д. Непомнящей (см.: Улыбка. Мелодии из мультфильмов. — Л., 1991). Дети выходят из парохода, подбегают к своим мамам, обнимают их и вместе уходят в группу, где можно устроить праздничное чаепитие.


Эстафета с мячами “Как мы любим маму”

В игре принимают участие две команды по 5 человек. Дети с мячами становятся капитанами команд и встают вперед. В противоположном конце зала стоят два стула. По сигналу первый играющий бежит с мячом, ударяя им о пол. Добежав до стула, садится, подкидывает мяч вверх и ловит его, одновременно называя маму каким-нибудь ласковым словом. Возвращается бегом, передает мяч следующему в команде и встает сзади всех. То же самое повторяют остальные дети, только называют другие слова. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.

С. Н. Захарова

О странностях любви 

Шуточное представление для 4—6 классов


Действующие лица

Мама, в бигудях и халате.

Ученик.

Контрольная.

Друзья.

Цыганка.

Маска трагическая.

Маска комическая.

Папа.

Соседка.


Сцена первая

Фонограмма быстрой музыки.

Мама.

Утром в школу собирала
Милого сыночка.
Одевала, обувала, умывала, наставляла —
Толку нет и точка!

Ученик.

Ох, не хочется учиться!
Очень хочется гулять!
В дверь контрольная стучится,
Значит, двойку получать!

Контрольная.

Лентяй несчастный! Трепещи,
В труде спасения ищи!
Когда пробьет контрольной час,
Ты опозорить можешь класс!

Ученик.

Яркий табор на полянке,
Звон гитары, стук копыт
Побегу скорей к цыганке,
Пусть подскажет, как мне быть!

Выезжает “тройка”, выходят цыгане с гитарами, цыганки в пестрых платках. Звучит цыганская музыка.

Цыганка.

Ну, кидай сюда монетку,
Ту, что дали на обед.
За отличницей-соседкой
Поухаживай, сосед!

1-я маска.

И за дружбою полезной
Устремился он скорей.
Всю неделю был любезен
Он с соседкою своей.

Ученик поет песню “Я назову тебя зоренькой(1-й и 3-й куплеты). Соседка поет на мотив ”Вот кто-то с горочки спустился”.

Вот кто-то с горочки спустился
Наверно, милый мой идет.
Опять в его портфеле двойка,
Она с ума меня сведет.
На нем наушники и плеер,
И тамагоча на груди...
Зачем, зачем я повстречала
Его на жизненном пути!

Соседка (девочкам).

Он портфель за мною носит,
Про мое здоровье спросит,
Улыбается туманно
И глядит ужасно странно!

Девочки.

Ах!

Ученик:

Будет жизнь словно сказка!
Будет мама мной довольна.
Обеспечена подсказка
На работе, на контрольной!

2-я маска.

Нет, подсказка не поможет!
Ждет тебя головомойка!
Страх и ужас сердце гложет!
Снова пара, снова двойка.

Ученик (соседке).

Ты зачем мне строишь глазки?
Вот несчастное соседство!
От тебя я ждал подсказки,
А не глупого кокетства.

Соседка (поет на мотив “Каким ты был, таким ты и остался”).

Каким ты был, таким ты и остался,