На золотом крыльце сидели - страница 17

(Несколько раз сжимать и разжимать кулаки.)

* * *

(Дети ходят, как котик: не торопясь, легко ступая.)

(Соединив пальцы обеих рук над головой, делают окошечко и выглядывают из него несколько раз.)

(Котик показывает хвостик,)

(поочередно поглаживает лапки.)

Загадка

Упражнения

(«Сделать рога»: указательные пальцы приставить ко лбу, идти топающим шагом.)

(Топать, стоя на месте.)

(Моргать глазами.)

(Грозить пальцем.)

(Идти вперед, « бодая ».)

* * *

(Ходить, топая, ко лбу приставив рожки.)

(Прыгать на двух ногах на месте с поворотом то в одну, то в другую сторону.)

(Пружинить ногами, медленно произнося текст.)

(Быстро проговорить текст и «превратиться в березку»: расслабиться, чуть согнув ноги в коленях, руки отведены от корпуса, висят свободно.)

* * *

(Идти топающим шагом, приставив рожки ко лбу.)

(«Вилять хвостиком» — покачать бедрами.)

(Выразить огорчение: качать головой.)

(Быстро присесть.)

(Упасть.)

* * *

(Приставив рожки ко лбу, ходить топающим шагом.)

(Играть на воображаемой скрипке.)

* * *

(Сделав рожки, дети идут топающим шагом.)

(Перепрыгивают воображаемое препятствие боком то в одну сторону, то в другую.)

Загадка

Упражнения

(Дети идут «гуськом» друг за другом, слегка переваливаясь, руки согнуты в локтях, большие пальцы убрать под мышки — «маленькие крылышки». А у квочки большие крылья — она руками хлопает по бокам.)

* * *

(Высокий шаг с легкими взмахами рук.)

(Остановиться, посматривая из стороны в сторону.)

(Громко кричать или звонко петь, «помахивая крыльями».)

* * *

(Петь, «помахивая крыльями».)

(Присесть на одно колено, поворачивать голову то в одну, то в другую сторону.)

* * *

(Высокий шаг с легкими взмахами рук.)

(Стоя на месте, «помахивать крыльями».)

(Дружно петь.)

* * *

(«Сыпать» корм, массируя большими пальцами остальные от мизинцев к указательным. Выполнить обеими руками.)

(Кивать головой из стороны в сторону — «клевать».)