Певец Первой конной - страница 3

Обрати внимание, движение тачанки направлено от правого верхнего угла к нижнему левому — по диагонали. Такое построение картины и помогает передать движение. Тачанка катится под уклон подобно лавине, неудержимо мчащейся вниз с горы. Вот она проносится мимо. Из тьмы туч, из клубов пыли, разрывая раскалённый воздух, вырвалась она на солнечный простор внезапно. И сейчас скроется от нас. Люди и кони охвачены единым порывом, готовностью сражаться и победить!

Греков очень верно нарисовал лошадей в бешеном беге, когда они, еле касаясь земли, почти летят над ней. И пристяжные, и коренник слились в одном стремлении, и, вместе с тем, у каждого коня своё неповторимое движение, своя осанка.

Вот где помогли художнику знание коней, наблюдательность и высокое мастерство.

Цвет, краски тоже подчёркивают боевую напряжённость обстановки. На золотистом жарком фоне сжатого поля тёмным пятном резко выделяется четвёрка коней. Горит на солнце красная лента коренника, развевается по ветру. Всё это приковывает взгляд зрителя к тачанке, рвущейся вперёд к огневым позициям, чтобы полить врага свинцовым пулемётным дождём.

Картина воспела храбрость простых красноармейцев и увековечила их героическую борьбу.

Митрофан Борисович часто, прихватив ящик с красками, уходил далеко в степь писать этюды. Может быть, ты не знаешь, что такое этюд? Этюд — это небольшой набросок с натуры, написанный красками. А этюдником называют деревянный ящик, в котором находятся краски и доска-палитра. На палитре смешивают краски.

Однажды, выбирая место, чтобы работать над этюдом, Греков набрёл в степи на одинокий шалаш. Он устроился в его тени и стал писать пасущихся поодаль лошадей.

Вдруг в шалаше что-то зашуршало. Он с тревогой понял, что там кто-то есть.

В шалаше жили дети-беспризорники. С любопытством и страхом смотрели они на художника. Он старался не спугнуть ребят. Даже предложил одному из них бумагу и карандаш: «На, нарисуй, попробуй!»

К его удивлению и радости мальчик ловко нарисовал лошадь. Художник похвалил его. Вспомнил своё детство, своего учителя дядю Андрея, свои первые рисунки. И пришла ему в голову мысль — создать для ребят кружок рисования.

И вскоре в Новочеркасске был открыт рисовальный класс. Дети со всей округи потянулись на занятия к Митрофану Борисовичу.

Греков часто писал с натуры этюды молодых кавалеристов курсантов-трубачей.

Звуки победных маршей, загорелые весёлые лица, золото труб, солнечное синее небо — всё это волновало художника своей яркостью, красочностью.

И вот, спустя годы, это пригодилось для вновь задуманного полотна. Картина «Трубачи Первой Конной Армии» стала тоже одной из лучших работ Грекова.

Посмотри, навстречу нам по широкой, залитой солнцем дороге, среди зелёных просторов, движется колонна красной конницы. На ветру реет над ней красное знамя с жёлтыми кистями. Знамя, пронесённое по сотням военных дорог, сквозь бои, сквозь поражения и победы.

Трубачи в первом ряду на белых конях. На их плечах выгоревшая на солнце одежда — ведь за спиной многие километры пути.

Кто в шапке и солдатском обмундировании, кто в фуражке и в костюме рабочего, кто просто в крестьянской одежде. Но всех их — бывших землепашцев, рабочих, солдат объединяет и роднит беззаветная любовь к Советской Родине, готовность сражаться за неё до последней капли крови.

Они радостные, они — победители!

На гнедом коне подъехал к музыкантам командир. Стараясь перекричать громкие звуки труб, он подаёт команду.

Востря уши, прислушиваются боевые лошади-верные друзья красноармейцев — к звукам марша. Мы видим — кони гарцуют в такт музыке.

Как будто солнечными красками написан этот холст. Блеск золотистых труб, бронзовые лица бойцов и полыхающее красное знамя…

Всё это придаёт картине особую радость и создаёт бодрое, приподнятое настроение.

Ещё не высохли краски на предыдущей картине, а Митрофан Борисович, натянув холст, уже начинает другую — «Знаменщик и трубач».