Поздравляем, у вас подросток! - страница 59

Ребенку с детства внушают, что все его друзья и возлюбленные скоро забудут его, тогда как родные останутся навсегда. Параллельно этой мысли внушаются и другие: «Ты ни на что не способен!», «Уйди, я сама сделаю, ты не умеешь», «У тебя руки не оттуда растут». Ребенок ощущает себя слабым и безнадежным, а потому все сильнее верит, что во враждебном мире без поддержки семьи ему не выжить. И, к сожалению, у ребенка практически нет шансов не следовать этому навязанному сценарию, если рядом не найдется другой взрослый, который сможет переубедить его.

Зачем же родителям мешать естественному взрослению своего ребенка? На самом деле они могут испытывать страх одинокой жизни без ребенка («Как же мы без тебя?»). Для многих современных семей характерно вкладываться в развитие и образование своих детей, стараясь дать им лучшее. На это уходит много времени, сил и денег. Зачастую взрослые начинают забывать о себе и своих партнерах, весь фокус внимания направлен на детей: они становятся смыслом жизни. Но тут важно не забывать о том, что родители показывают детям пример, как нужно жить. Это касается и отношения к самому себе, к своей жизни, и отношений в паре. Один человек не может и не должен быть смыслом жизни другого, а дети, подобно птицам, должны вовремя вылетать из гнезда. Если же родитель находится под влиянием страха остаться одиноким, он делает так, чтобы ребенок не становился самостоятельным, а оставался зависимым от него. Взрослые могут удерживать детей рядом с собой путем внушения чувства вины («Я столько сил в тебя вложила, столько ночей не спала»), угрозами болезни и скорой кончины («Недолго мне осталось, кто же за мной ухаживать будет?»), давлением на жалость от потери радости жизни («Ты для меня свет в окошке, уедешь, и ничего у меня не останется») и т. п.

Другой тип страха связан с тем, что ребенок так и не станет взрослым — будет лежать на диване и играть в гаджет или тусоваться с друзьями. Многие родители ожидают, что с определенного момента их ребенок возьмется за ум: начнет читать серьезные книги, выберет профессию, будет углубленно изучать нужные для поступления предметы, в конце концов, научится мыть за собой посуду… Но вот дитятко уже выше отца, а в голове по-прежнему ветер.

Родители часто приводят к нам своих детей с просьбой сделать их ответственными и разумными. Мы уже рассматривали в предыдущих главах причины, по которым подростки ведут себя так, а не иначе: в силу возрастных особенностей, социального окружения, родительского отношения к ним. Как правило, мы не видим подростков во время учебы, а ведь она отнимает у них много времени и сил, требует концентрации и безупречного поведения. Когда они дома, им хочется быть собой, отдыхать и делать то, что действительно их интересует. Ребенок берет пример с родителей: если вы трудолюбивы и находите время для саморазвития, то и он со временем будет жить схожим образом.

Нередко встречается и другая крайность, когда к ребенку с малых лет относятся как ко взрослому и он сам становится «родителем» для своих родителей. Это явление встречается в семьях, где родители по разным причинам так и не смогли принять позицию взрослого. Дети раньше времени взрослеют, если родители имеют серьезные хронические заболевания или злоупотребляют алкоголем, наркотиками. Бывает, что родитель по своей природе слабый, несамостоятельный, он не может защитить ребенка и самого себя, все время надеется на помощь извне; если он вынужден растить ребенка один, то ребенок очень скоро поймет, что играть некогда и пора спасать ситуацию. Такие дети вырастают очень самостоятельными и целеустремленными, они могут многого добиться в жизни, но в глубине души они несчастны, ведь у них, по сути, не было детства, а родители на всю жизнь остаются «ношей», которая часто мешает построить собственную семью.

Существуют демотивирующие фразы-установки, услышав которые подростки могут сделать вывод, что быть взрослым — плохо.

«Радуйся, пока учишься, когда на работу пойдешь, не до того будет!»

«Вот когда у тебя свои дети будут, посмотрим, как ты заговоришь!»