Развитие работников современной России - страница 10

Несмотря на тенденцию к углублению специализации, от работников требуется быть максимально развитыми и способными к самообучению. Это необходимо как для взаимодействия со смежными специалистами, так и для обеспечения мобильности кадров в случае потребности в новых «узких» специальностях.

Возникновение и расширение сегмента научно-подготовленных высококвалифицированных работников предъявляют особые требования как к системе образования, так и к трудовым отношениям работников и работодателей.

Стоимость их рабочей силы включает в себя, кроме привычных компонентов, не только значительную долю затрат на обучение, на постоянное повышение квалификации, на переобучение, но и компенсацию затрат на самообразование, на всестороннее развитие личности работника, в том числе, на обеспечение условий для его научного общения. Это отражается в увеличении разрыва в уровнях оплаты труда между работниками разной квалификации. Например, в США в конце 1970-х гг. он составлял 38%, в конце 1990-х гг. — уже 71% [16].

Другой характерной чертой современной экономики является возрастание квалификационного ценза рабочих профессий. На многих производствах химической, электронной, машиностроительной промышленности на рабочие должности нанимаются работники с высшим образованием. Это диктуется не только усложнением производства, но и стремлением работодателя заполучить рабочую силу, способную к большей мобильности как в технологическом, так и социальном плане.

Современное производство, таким образом, предполагает систематическое повышение квалификации и переподготовку кадров.

Затраты на повышение квалификации и переподготовку оправданы лишь тогда, когда экономия труда, обеспеченная более квалифицированной рабочей силой у ее «потребителя», превысит затраты труда на повышение квалификации. Получение данной экономии труда является критерием эффективности переподготовки кадров в современной экономике.

Так как получателем экономии труда в результате повышения квалификации работника является собственник средств производства, то ему выгодно производить эти затраты. Еще выгоднее для него, если государство, как коллективный капиталист, будет финансировать созданиe и развитие системы повышения квалификации, тем более что часть вышеназванной экономии будет присвоена государством в виде налогов и неналоговых доходов.

Повышение квалификации приводит и к увеличению стоимости рабочей силы, что выгодно работнику. А если при этом достигается экономия труда в результате применения труда повышенной квалификации, то уменьшаются и удельные затраты на оплату рабочей силы, что, соответственно, стимулирует капитал на поддержание и развитие системы повышения квалификации и переподготовки кадров.

Следует отметить, что осознание и реализация индивидуальными и совокупными капиталистами своего интереса в подготовке квалифицированного работника отстает от потребностей движения основного капитала, что приводит к дефициту квалифицированной рабочей силы. В докладе Международной конфедерации труда отмечено, что в 1980-1990-х гг. в промышленно развитых странах рабочие места, требующие высокого уровня квалификации, росли самыми высокими темпами. Подобные процессы оказались характерны и для стран Юго- Восточной Азии [17].

Страны с высокими стандартами потребления пытаются решить проблему дефицита высококвалифицированной рабочей силы ее импортом. Так, например, в США квота на въезд таких кадров на 2007 г. была исчерпана в середине 2006 г. [18] Подобная политика по импорту квалифицированной рабочей силы усиливает существующий глобальный дисбаланс квалификационной структуры совокупного работника и затрудняет развитие отстающих экономик. Попытки ряда стран установить компенсацию государственных расходов на подготовку эмигрирующих работников сдерживаются либеральным регулированием международного движения рабочей силы, навязанным транснациональными корпорациями.

Современная отраслевая структура совокупного работника должна обеспечить приток рабочей силы в соответствии с тенденциями изменения отраслевой структуры при выполнении условия минимизации безработицы.