Собака-проводник слепого - страница 14

Если же человек невнимателен и нечуток, он противодействует собаке, задевает и ударяется о препятствия или, идя против движения, наталкивается на встречных. Обойдя препятствие, собака должна продолжать движение в прежнем направлении. Слепой доверчиво следует за ней, чтобы занять свой ряд в движении по тротуару и тем самым избежать встречных столкновений.

Перед большим и сложным препятствием собака останавливается. Нечуткий и невнимательный человек не улавливает, что натяжение дуги прекратилось, не останавливается сразу, а продолжает движение, пока не натолкнется на собаку. Молодую и неопытную собаку такое движение может «сорвать». Она полезет преодолевать нетрудное для нее препятствие, перепрыгнет через лежащее бревно, продвинется под шлагбаум и повлечет за собой слепого.

Такая нечуткость к остановке часто приводит к тому, что слепой ушибает собаке задние ноги и в следующий раз во избежание этого она становится боком к препятствию, дезориентируя человека.

Во время первых тренировок, пользуясь руководством и предупреждением дрессировщика, слепой должен развить чувство осязания поводковой дуги и действовать в полном контакте с собакой-проводником.

Темп движения должен быть удобным для человека, собака должна двигаться применительно к его требованиям.

В первые же дни занятий нужно проверить, подходит ли тот темп движения, который отработан дрессировщиком в школе к требованиям нового владельца и, если есть необходимость, принять меры к его изменению. Естественный темп движения собаки всегда быстрее, чем средняя скорость ходьбы зрячего человека. Поэтому заставлять собаку двигаться быстрее практически не приходится. Наоборот, приходится ее сдерживать, приучать неторопливо вести за собой человека.

Если же собака, увлекаясь, идет слишком быстро, ей следует подать команду «тише» и придержать поводковой дугой. Если темп движения не снижается, команду повторяют в угрожающем тоне и вместо сдерживания делается рывок. Если и тогда собака продолжает сбиваться на быстрый темп, т. е. команда «тише» и рывок поводковой дуги не дают реальных результатов, применяют более сильные средства. Надевают «строгий ошейник», к которому пристегивают поводок. Его держат вместе с поводковой дугой После команды «тише», произносимой с резкой, угрожающей интонацией, делается более ощутимый рывок поводком.

В этом приеме слепой может встретиться с рядом трудностей. В первый период подготовки собаки обучались на полигоне, где расположены макеты наиболее характерных препятствий, встречающихся на пути. Позднее, после отработки правильного обхода и остановок возле них, собак выводили на городские улицы, где последовательно от простых к сложным отрабатывались наиболее типичные маршруты.

Изучать все препятствия, которые могут встретиться на пути, нет никакой необходимости. Собака, у которой четко отработан навык обходить или предупреждать о препятствии, сумеет ориентироваться сама.

Практика показывает, что при введении новых маршрутов животные легко разрешают задачу, если возникает какое-нибудь новое осложнение.

Этот навык — предупреждать о препятствии остановкой, нужно всячески поддерживать и укреплять.

Разберем это на примере.

При знакомом маршруте слепой часто знает сам о существующих на пути препятствиях и поэтому сигнал собаки не является для него неожиданностью. Получив сигнал, он, как бы не обращая на него внимания, уверенно и твердо переходит через препятствие. Это приводит к тому, что условный рефлекс, выработанный у собаки-проводника не поддерживается и угасает. Что же нужно делать? После остановки собаки нужно обязательно ощупать препятствие палкой, постучав по нему один-два раза, затем огладить собаку с восклицанием «хорошо» и, выждав некоторое время, дать команду «вперед».

Ощупывание палкой и легкие удары ни в коем случае не должны служить сигналом к движению.

Если собака-проводник начинает движение без команды, ее следует придержать за поводковую дугу с одновременной командой «стоять». В этом случае выдержка должна быть большей, команда «вперед» подается не ранее, чем через 1–2 минуты.