Тайны маятника - страница 33

Образ действий при бесчисленных физических заболеваниях я изложил в первой книге о маятнике с приложением соответствующих таблиц. Уже привычная для вас 100-процентная шкала имеет, конечно, большое значение и здесь, давая надежные сравнительные данные. Совершенно особо это относится к данным схемы «Истинная мера» (5). Для диагностики заболеваний органов и их причин можно использовать таблицы (11) — (13), специально для скелета, органов пищеварения, желез и головы — таблицы (14) — (17). Таблица (20) дает важный водородный показатель рН, таблицы (18) и (19), как вы уже знаете, ответственны за питание, а (57) — (59) — за группы витальных веществ. Это все относится к традиционной медицинской работе.

Теперь я хотел бы предложить в дополнение еще один, новый и, как мне кажется, очень практичный обзор (60): какая из важных сфер организма расстроена? Таблица говорит сама за себя и не требует особых дальнейших комментариев. К некоторым ключевым словам я добавил ссылку на уточняющие таблицы из первой книги. По принципу «от общего к частному» начинать общее исследование здоровья организма лучше всего с этой таблицы. То есть еще до таблицы (11), которая все-таки более подробна.

О номерах (7) и (8) этого обзора. В работе мозга выделяют функции двух нервных систем:

— (7) вегетативной нервной системы (или непроизвольной, автономной, автоматической, висцеральной — обеспечивающей внутренности), которая посредством симпатических и парасимпатических (или блуждающих) нервов управляет деятельностью внутренностей и контролирует ее;

— (8) соматической нервной системы (или анимальной), в которую входят те отделы периферической и центральной нервной системы, которые реагируют на возбуждение органов чувств и тем самым регулируют связь с внешним миром (впрочем, она на всех уровнях тесно связана с вегетативной нервной системой); сюда же относится произвольная нервная система, контролирующая функции, подчиненные сознанию.

После опроса таблицы (60) логично задать следующий вопрос: «Какой именно орган в пределах этой особой сферы поражен?» Для этого можно обратиться к таблицам (11) — (17). Если это невозможно, то есть соответствующие органы там не указаны, просто используйте (как всегда в таких случаях) оба рисунка 29/4. Здесь вы можете найти точное место, локализовав пораженный орган. Для этого держите маятник между изображениями человека спереди и сзади, между их предплечьями, и действуйте так же, как при работе со схемой «Найти разыскиваемое» (30).

Аналогичным образом можно поступать, используя изображение человеческого тела и всех его частей и органов в подробном анатомическом атласе или сходном издании. Это очевидным образом облегчает уточнение искомого места, особенно если отдельные органы нарисованы четко и в деталях. Возможен и поиск больного места непосредственно на теле. Здесь по чисто практическим причинам значительно удобней энергетический сенсор, чем маятник. В предпоследней части книги я вернусь к этой теме и точно опишу подходящий здесь простой способ работы.

В первой своей книге о маятнике я в виде таблиц (21) и (22) с пояснениями на с. 125–127 привел чрезвычайно удобный на практике обзор душевно-психических расстройств личности. Классификация их по схеме (21), подразумевающая психозы, неврозы и слабоумие, включает как относительно безобидные, то есть будничные расстройства, так и тяжелые, патологические явления. Но все нарушения, и легкие, и тяжелые, в равной степени связаны с более или менее заметным отклонением от «золотой середины» равновесного напряжения, внутренней гармонии, которое определяется по схеме «Истинная мера» (10). Поэтому выясните еще изначальную (заложенную с рождения) жизненную силу и отличие от нее имеющейся теперь, определенное по 100-процентной шкале (2) и сразу же получите еще два очень важных показателя: во-первых, более или менее выраженную интенсивность жизненной силы, то есть психической энергии, которая характеризует глубинную стойкость, прочность личности; и, во-вторых, большая разница между ними говорит о повышенной «закомплексованности», повышенной замкнутости больного в себе.