Типы идеализации - страница 6
9
б) Идеализируя компетентность других в каких-либо вопросах («жена лучше знает, как сделать ремонт»), человек становится неуверенным. Этим он лишает себя возможности самостоятельно думать. Когда ему в конце концов приходится самому принимать решения, это оказывается для него очень трудно.
17. Подстрекательство - превознося определенный способ действия («я знаю, как это сделать идеально»), человек не видит других способов или неправильно оценивает их. Своё отношение он выражает в словах и поступках, которые подстрекают других к бездействию или протесту.
Например:
а) Превознося свою роль в организации домашнего уюта, хозяйка не предполагает участия в этом других членов семьи. Этим она подталкивает их к бездействию и незаинтересованности, на что потом сама и обижается.
б) Идеализируя свой жизненный опыт и навязывая его другим людям, человек подстрекает людей на нежелание общаться с ним. Человек огорчается, видя, что его не понимают. А оттолкнув людей от себя, он лишается возможности посмотреть на жизнь с другой стороны.
18. Придирчивость - идеализируя свое мнение, человек акцентирует внимание на малейших несоответствиях его пониманию, выискивая мельчайшие недостатки. Всегда готовый придраться, он вовлекает окружающих в конфликт, портит настроение и здоровье себе и другим. Жизнь рядом с ним становится невыносимой.
Например:
а) Имея представления об «идеальном» поведении людей (детей, супругов, родителей), человек придирается к любым их недостаткам. Это приводит к тому, что люди отдаляются от него и вместо «идеального» поведения предпочитают жить, как хотят (игнорируя его придирки).
б) Излишняя требовательность к чистоте и порядку («должно быть идеально чисто») приводит к придиркам по поводу любого беспорядка (не успели помыть ботинки, носки не там положили, и тапочки не там поставили). Окружающие люди, видя, что они менее значимы по сравнению с порядком, чувствуют себя неуютно и стремятся уйти из такой обстановки,
19. Любопытство — превознося сведения, идеи, определенную область жизни в ущерб другим, более разумным, человек входит в состояние пустого праздного интереса, который мешает объективно воспринимать действительность, отделять нужную информацию от дезинформации. Он вмешивается в жизнь людей, вносит раздор и несогласие.
Например:
а) Идеализируя средства массовой информации, человек увлекается всем, что преподносит телевидение, не контролируя надобность и важность информации в полной уверенности, что все это ему очень полезно знать. Это неразборчивость может привести к зависимостям (от сериалов), к возбужденности (от развлекательных передач), к неразумным покупкам (после просмотра рекламы) и т.д.
б) Человек считает, что для него идеально - это быть осведомленным обо всех событиях, которые не имеют к нему никакого отношения: кто пришел к соседям, кто что купил и т.д. Его любопытство вызывает отвращение у окружающих.
20. Самодовольство - идеализируя свои достижения и считая, что он достиг совершенства, человек самоуспокаивается, любуясь собой, и тем самым, лишает себя возможности познания и стремления к развитию. Это приводит к беспечному отношению к обязанностям и делам, потере взаимодействия между людьми, разобщённости, высокомерию.
Например:
а) Женщина-руководитель превозносит важность своего вклада в семейный бюджет. Она полагает что этого достаточно, и ей незачем уделять много времени мужу и детям. В итоге они отдаляются от нее, а она оказывается невостребованной как жена и мать.
б) Идеализируя своё образование, престижность получения диплома, человек считает, что если получил образование, то учиться больше не надо. Он ограничивает своё развитие, сужает круг общения с другими, «необразованными» людьми.
21. Хвастовство - идеализируя наличие способностей, навыков, умений, знаний, опыта, достижения, материального благополучия у себя или у других людей, человек начинает восхвалятъ свои или чужие достоинства. Это приводит к потере объективности, возвеличиванию одних и унижению других, препятствует дальнейшему развитию человека.