Знак Вопроса 2005 № 04 - страница 10

стр.

Сотрудники отделения космопсихобиологии Академии Развития Человека совместно с кафедрой офтальмологии Тверской медицинской академии уже около года занимаются восстановлением зрительных функций у больных с ослабленным зрением. Тем пациентам, которым восстановить эти функции невозможно, развивают альтернативный способ видения, используя нашу методику. Аналогично больным с потерей слуха можно развить альтернативный способ слуха. Ведутся работы с больными церебральным параличом, сахарным диабетом и другими недугами.

Биокомпьютер — это явление сверхсознательной функциональной системы, с его помощью можно развивать разные феноменальные способности человека (различные виды памяти — фотографическая, музыкальная, компьютерная; различные способы видения; нестандартные формы получения информации — сканирование пространства, телепатия и др.). Такие возможности и способности стирают грань между материальным и нематериальным пространствами, расширяют диапазон восприятия и осознания объективной реальности.

Многое из того, чему мы учим, было известно еще в древности на Востоке. В основе обучения феноменальным (на сегодня) способностям и развития сознания человека лежит одно из направлений Даосской йоги, уходящей корнями в древний Тибет, когда это учение еще не разделилось на Даосизм — путь сознания, и Тантризм — путь развития. На протяжении пяти тысячелетий эти знания тайно пополнялись, отшлифовывались и передавались Учителями Избранным ученикам. От основной массы людей эти тайные знания скрывались из-за неготовности человеческого сознания. Основной принцип Дао гласит: зрелость, объективность и своевременность.

Принципы, лежащие в основе нашего метода, — «Единство жизни, единство щели», «Рука жизни, рука смерти», «Присутствие пустоты». Наша основная задача — дать людям знания о духовной грамоте для выживания не только каждого человека, но и коллективной безопасности существования в агрессивной энерго-информационной биосреде. Именно сознание человека, его подготовленность и готовность принять знания становятся механизмом естественного отбора в борьбе за выживание.

Эти знания даны космической органикой (космический разум), породившей наш сектор космического пространства в солнечной системе и контролирующей происходящие в нем процессы. С наступлением времени пересмотра ценностей (время перемещать камни) космический разум начинает открывать человеку новые знания. Овладев этими знаниями, человек сможет коренным образом изменить свою жизнь. Используя механизм внутреннего видения сверхсознательной функции (биокомпьютер), врачи смогут проводить диагностику заболеваний без использования сложного инструментария, изучать процессы в агрессивных средах, не контактируя с ними, и многое другое. Наши методы позволят людям приобрести инструмент своего преобразования, развития, потребность к творчеству, духовной гармонии и развить в человеке феноменальные способности целевого назначения.

Литература

1. Фомин Ю. Л. Познание тайны. — М.: Российская народная академия наук, 1995.

2. «Бессознательное. Природа метода исследования» / Мат. Междунар. симпоз. — Тбилиси: Мецниереба, 1985.

М. А. Левин


ИЗГНАНИЕ И ВОЗВРАЩЕНИЕ ЭФИРА?



Об авторе:

Левин Марк Абрамович — кандидат технических наук, работает в области АСУ, разработчик систем «Сирена», директор ЗАО «ТАИС», автор книги «Специальная теория относительности. Эфирный подход», 2005



Нам казалось: мы кратко блуждали.

Нет, мы прожили долгие жизни…

Возвратились — и нас не узнали,

И не встретили в милой отчизне.

А. Блок

Год физики. Прошло столетие с момента публикации в 1905 г. первой работы А. Эйнштейна по специальной теории относительности (СТО). С этой работы отсчитывают новый этап развития физики, и весь мир отмечает 2005 год как Год Физики. В этой работе Эйнштейн описал эффект, который позже назвали парадоксом часов или парадоксом близнецов. Брат-путешественник (П-брат) по возвращении домой оказывается моложе своего брата-домоседа (Д-брат). Фантасты, опираясь на него, отправили космонавтов в далекие миры, а ученый мир до сих пор спорит на эту тему. Эти споры никогда не прекращались, большие дискуссии велись в 50–60 годах прошедшего века [1]. Но и в новом тысячелетии тема не исчерпана. В частности, в работе [3] уделено значительное место критике эффекта замедления времени, а журнал «Знак вопроса» в № 1 за 2005 г. напечатал статью Голубева И. А. «Прощание с парадоксом близнецов». С некоторой долей юмора 2005 год можно назвать юбилеем парадокса близнецов.