На золотом крыльце сидели - страница 19
(Одну руку скруглить перед собой пальцами к груди — это корзинка. Другой рукой из нее «доставать горох и разбрасывать его».)
* * *
(При повторении текста менять положение рук.)
* * *
(Схватиться обеими руками за голову и качать ею.)
(Отмахнуться обеими руками — 4 раза.)
(Ритмично хлопать.)
* * *
(Качать головой, схватившись за нее обеими руками.)
(Шагать на месте.)
(Наклонившись, имитировать сначала посадку, а потом поливку.)
* * *
(Девочки, сидя на полу, как им удобно, «шьют» — тянут иголку с ниткой в сторону, чуть вверх от себя.)
* * *
(Девочки сидят и «прядут» — левая рука согнута в локте, ладонь повернута в сторону; массируя большим пальцем указательный и средний, девочки ведут правой рукой воображаемую нить сверху вниз, чуть в сторону. При повторении поменять положение рук.)
* * *
(Дети сидят на полу замахиваясь, «колют дрова», сцепив пальцы.)
(Хлопают одной ладонью сверху по другой, постепенно поднимая верхнюю ладонь все выше.)
(Встают и обе руки поднимают вверх.)
(Присаживаются на корточки.)
(Похлопывают ладонью о ладонь.)
(Показывают три пальца — указательный, средний и безымянный, соединив мизинец с большим пальцем.)
Шутки шутить — людей насмешить
(Махать крыльями.)
(Грозить пальцем.)
(С юмором изображать щелчки поочередно всеми пальцами обеих рук.)
(Стоять не шевелясь.)
* * *
(Указательный палец приложить ко рту.)
(Щелкать пальцами, а потом некоторое время постоять молча.)
* * *
(Стоять, не двигаясь, руки прижаты к телу.)
(Расслабиться, посмеяться.)
* * *
(Прыгать то на одной, то на другой ноге.)
* * *
Исходное положение: руки перед собой сжаты в кулаки.
(Пружинить ногами или переступать ими, не отрывая носков от пола.)
(Разжать один кулак, а при повторении потешки — другой.)
* * *
* * *
(Звать к себе, помахивая кистями.)
(Перед тем как назвать каждый цвет, сильно надуть щеки и быстро выдохнуть.)
(Обе руки вверх, разведя их чуть в стороны.)
* * *
(Сесть на пол в удобной позе.)
(Указательным пальцем одной руки «строгать» по другому указательному пальцу.)
(Указательным пальцем одной руки, слегка согнув его, стучать по фалангам указательного пальца другой руки, как бы делая дырочки.)
(Играть на воображаемой дудочке, шевеля пальчиками, поворачиваясь то в одну, то в другую сторону.)
* * *
(Сесть на пол перед стулом и ритмично стучать по нему суставами пальцев рук, сжатых в кулаки.)
(Продолжать ритмично стучать локтями.)
* * *