Поздравляем, у вас подросток! - страница 35

стр.

Но, несмотря на возможные опасности, поступающие из Интернета, остаться без телефона для подростка — это все равно что сидеть запертым в комнате, когда под твоими окнами все играют и веселятся. Поэтому, увидев, что подросток много времени проводит в телефоне, лучше не отбирать его, а поинтересоваться, что же он там делает. А услышав ответ, не ставить сразу клеймо на его занятии как на бесполезном и бессмысленном — это только разобщит вас. Лучше попробуйте понять, как его занятие связано с задачами подросткового возраста и какую из них он сейчас этим своим занятием решает. Тогда вы не только перестанете злиться на него, но, вероятно, сможете ему чем-нибудь помочь. Проблема не в технологиях, как таковых, а в том, что человек может превратиться в пассивного зрителя, пожирающего все новый и новый контент, который никогда не закончится. Находясь постоянно в позиции потребителя, человек перестает думать самостоятельно, а это уже серьезная проблема. Поэтому важно учить своего ребенка быть активным как в деятельности, так и в мышлении, а значит, в его жизни должно быть множество ситуаций, способствующих этому: увлекательное образование, кружки, хобби, нецифровые формы досуга с друзьями и родителями. Важно, чтобы подросток чувствовал стоящие перед ним вызовы: что в мире достаточно проблем, решение которых нельзя найти в Google, а значит, миру нужно, чтобы он начинал мыслить и что-то предпринимать.

Итак, мы видим, что технологии могут как способствовать образованию и развитию человека, так и тормозить его, становясь потенциально опасными. Случается, что опасность исходит от людей, которые, используя технологии, пытаются добиться известных целей новыми способами. Поэтому нелишним будет обсудить со своим ребенком вопрос кибербезопасности. С одной стороны, это его личное дело, с кем и о чем он общается в Сети. С другой стороны, случается, что общение с незнакомцами или малознакомыми людьми может представлять для подростка опасность, и об этом надо его предостеречь. Например, 13-летней девочке в социальных сетях начинает писать мужчина, который значительно старше ее, входит в доверие, рассказывает что-то о себе и постепенно пытается узнать больше о ней самой. Мотивы могут быть разные, начиная от попыток выведать, как живет семья, какой достаток, с целью завладеть имуществом, заканчивая действиями сексуального характера. В этих случаях, как и в обычной, реальной жизни, мы учим ребенка говорить твердое «нет» таким взрослым и сообщать о них родителям. Также стоит пообщаться на тему личной ответственности за информацию, которую мы публикуем в Интернете. Ведь все оставленное в Интернете остается там навсегда. Личные фото, переписка, комментарии в сообществах — все это в какой-то момент может из анонимного статуса перейти в публичный. И то, что хотелось бы оставить втайне, может стать доступным для всех пользователей Всемирной сети. Этот феномен — часть так называемого «цифрового следа», который уже собирается за каждым из нас. Часто бывает достаточно вбить в поисковике имя и фамилию интересующего человека, чтобы узнать о нем много интересного. Системы искусственного интеллекта будут становиться умнее, а мы для них — прозрачнее. Неизвестно, кто и как захочет использовать информацию о нас в будущем, поэтому «следи за собой, будь осторожен». И конечно, расскажите об этом свои детям, ведь они в силу возраста еще слабо представляют, в какой ситуации находятся и чем рискуют.

Еще одна проблема, с которой к нам регулярно обращаются родители: ребенок играет в компьютерные игры. Некоторые даже говорят о зависимости, интонационно приравнивая ее к алкогольной или даже наркотической.

«Когда мне было пятнадцать, мы гоняли с пацанами мяч во дворе, бегали за девочками, ходили на дискотеки, красовались друг перед другом на турнике. Короче, проводили время гурьбой, все вместе, на воздухе, развивались нормально. Сейчас моему сыну пятнадцать, и он все время сидит за компьютером. По-моему, кроме компьютера, ему ничего и не интересно. Он полноватый и совершенно не спортивный, какие там девочки… Только вот эти выдуманные миры, которые поглотили его с головой. Кем он вырастет?»