Учение Огня. Введение в Живую Этику - страница 26

стр.

абстрактности, и особенно в этике. Она желает, чтобы ни один тезис Учения не остался

невоплощенным в жизненных действиях.

Потому Учение так настаивает, что следует усвоить этические указания не только

теоретически, но стремиться неотложно применить каждую принятую мысль на практике, в жизни,

— все усвоенное, преодоленное, завоеванное в сознании немедля укрепить в основах

существования. Иначе завоевание не станет постоянной принадлежностью и стимулом

восхождения.

Предупреждая не оставаться в границах внутренних или пассивных знаний, как это часто

бывает, Учение требует от последователя активной любви и сострадания, иначе какова их цена?

Учение призывает все слова претворить в действие, в сотрудничество и помощь живому человеку, своему брату.

В этом отношении Живая Этика близка древнеиндийской духовной традиции, которая не могла

37

даже представить себе, чтобы изучение и проповедь не сопровождались высокой моральной

дисциплиной жизни. Индийцы прежде всего требуют от философа утвердить мудрость и святость в

его собственной жизни. Истинно, знать Учение и не стремиться применить его — признак полного

духовного невежества, это может даже привести к предательству, — сурово предупреждает Живая

Этика избегающих обновления жизни.

Потому, с неустанной заботой любящего сердца, вновь и вновь звучат огненные призывы

Учителя сделать Учение своей жизнью.

«Понявший не может не применить Учение…» (Агни-Йога, 264).

«Решивший познать Агни-Йогу должен преобразить ею всю жизнь» (Агни-Йога, 163).

«Умейте внести Учение в каждую мысль» (Агни-Йога, 98).

«Когда говорю о нужности исполнения Моих Указаний, то прошу исполнять их в полной

точности. Мне виднее, и вы должны научиться идти за Указом, который имеет в виду ваше счастье»

(Мир Огненный, ч.I, 79).

«…Следует смотреть на Мои Указы как на советы неотложные — пора понять, что даю Учение

не на сон грядущий, но для насыщения всей жизни» (Иерархия, 110).

«Надо привыкать и днем и ночью исполнять Указы и проникаться Уставами» (Листы Сада

Мории, ч.II, 274).

«Советую быть сердечно готовым исполнить Указ Учителя. <…> На горных путях нельзя идти

ни направо, ни налево, но лишь прямо; нельзя соскочить в пропасть, ни вскарабкаться на отвесную

скалу — путь один, и сверху видно назначение» (Сердце, 521).

«Когда предупреждал, что будет время, когда потребуется тончайшее выполнение Указов, Я

имел в виду это время» (Письма Елены Рерих, т.1, 29.12.32).

«…Точное исполнение указа практично и полезно» (Община, 17).

Почерпнутые из Учения знания мы не должны ограничить кругом своего «я», своей личной

жизни. Знать только для себя, присвоить и сохранить Учение только для себя, не думая о родных,

— это зло и эгоизм. Кто на самом деле понял Учение, тот не может не делиться своей радостью

познания с другими, конечно, чутко, даже незаметно, по сознанию, среди своих повседневных

взаимоотношений. И существенно понявший, стремящийся свой характер и жизнь строить в

дисциплине преданности и сияющего непреложного духа и, словно ваятель, создавать прекрасные

образы из грубой глины жизни, — он, сам того не ожидая, становится вестником нового Учения

Света, прежде всего тем, что на глазах других поразительно изменяется вся его жизнь, его характер

обретает новые, благородные свойства, а также — светлым влиянием на окружающее, постоянным

добрым светом, незаметным касанием духа.

Учась, он в то же время учит. Получающий должен отдавать. Когда ты растешь духовно, то, во

взаимодействии огней сердца, незаметно растут вместе с тобою способные к эволюции сознания, все, что тебя окружает.

Потому Живая Этика призывает принять полную ответственность за свое сознание и жизнь, ответственность за дисциплину и высокое качество своего духа, ответственность за род

человеческий и планету.

Учение говорит: ты можешь помочь плану спасения человечества, всем своим существом

пламенно воплощая в жизни законы Учения.

38

ХIII. Учение как лейтмотив жизни

Утверждаю, что путь Агни-Йоги есть свет на пути.

Агни-Йога, 300

Живая Этика, требующая большой готовности сердца к постоянному применению Учения, также требует от своего последователя посвящать ей всего себя, без остатка. При постепенном