Вот наследие от Господа - страница 63

стр.

Но послушание, основанное на любви, – это послушание активной, сознательной личности. Для того чтобы его осуществлять, нужно обладать ответственностью и решительностью. И потому, убивая в ребёнке умение самостоятельно и активно действовать, приучая его быть всегда пассивным, не иметь своей воли, не проявлять инициативы, мы воспитываем вовсе не добродетельного человека, духовно сильного, способного отсечь свою волю, а как раз противоположную личность: пассивную во всем, в том числе, разумеется, и в духовной жизни, не способную отсечь свою греховную волю, побороть свое стремление к удовольствиям, свое желание выбрать легкий путь.


Елизавета: Какую личность можно назвать гармоничной? Наверное, ту, в которой самые разные эмоции, нормальные, естественные для человека, присутствуют и выполняют возложенные на них Богом функции. Ту, в которой сочетаются самые разные эмоции без каких-либо нездоровых перегибов в какую-либо сторону, личность, которая способна на самые разные переживания, самые разные чувства, а, значит, способна понять и другого человека в его переживаниях. И если родители занимали неправильную позицию по отношению к ребёнку, если они не желали в силу тех или иных причин видеть в нем самостоятельную, свободную и независимую личность, уже возрастающую и набирающую силы, то ребёнок вырастает либо протестующим против родителей, а значит – бунтарем, либо инфантильным, неспособным к жизни человеком, неспособным быть серьезным, взрослым и ответственным.

Однако и противоположная установка родителей, гласно или негласно требующая от ребёнка всегда быть серьезным, ответственным, как бы не по годам взрослым, будет очень вредной для него. Родители должны помогать малышу развивать свою волю, самостоятельность, активность. Для этого необходимо давать ребёнку ответственность по силам, чтобы у него была возможность научиться отвечать за свои действия, научиться не только «брать», но и «давать». Но ребёнок остается ребёнком, и нельзя возлагать на него ответственность превыше меры, она не должна быть ему в тягость. Богом все задумано чрезвычайно мудро. Ребёнок взрослеет постепенно. Безответственность «в меру» вполне характерна и естественна для ребёнка. Быть слабым, пассивным, зависимым от других – это чрезвычайно важный опыт, который получает личность в детстве и который становится фундаментом чрезвычайно важных личностных качеств. Но, к сожалению, установка, запрещающая ребёнку быть ребёнком, то есть маленьким, принимающим, пассивным, полностью доверяющим, полагающимся на старших, – тоже очень распространенная установка. Она может исходить либо от инфантильных родителей, которые в силу своего собственного дефекта психики просто неспособны нести необходимую меру ответственности за детей, за семью и требуют от ребёнка то, что должны обеспечивать сами. А может быть, родители сами получили в детстве установку, что быть ребёнком плохо, что необходимо взрослеть как можно раньше, и тогда они тоже, вероятно, передадут ее своим детям. Они искренне считают, что только так и можно вырастить ответственного человека. Мы склонны абсолютизировать все то, что связано с нами, с нашим детством.

Очень часто такая установка передается либо единственному, либо, чаще, старшему ребёнку в семье. Родители воспринимают его старшим, он и действительно таким является, и по сравнению с младшими детьми он большой. В результате на него возлагается слишком много ответственности, он ощущает себя старше своих лет. Невольно такие дети становятся маленькими мужчинами и женщинами, маленькими взрослыми.

Подобную же установку часто воспринимают дети, если семья переживает трудный период, когда родители разводятся и заняты выяснением отношений друг с другом или у них какие-то другие проблемы (например, финансовые), всецело поглощающие их время и силы. В такой ситуации дети просто вынуждены принимать большую часть ответственности на себя. Нередко такую установку получает ребёнок, которого растит одна мать.

Родители обычно не замечают излишней инфантильности своего ребёнка, они совершенно уверены, что с их ребёнком все в порядке, что он еще маленький и ему рано учиться принимать решения и быть серьезным. В то же время такие качества, как не по годам развитая серьезность, ответственность, взрослость ребёнка, чаще всего становятся причиной гордости родителей. И правда, жить с таким ребёнком очень удобно и легко. На него всегда можно положиться, он всегда поможет, от него нет лишних хлопот, он не требует много внимания.